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填空题
口面和发音器官肌肉收缩的_________、_______、________、_______、________对产生正常言语是至关重要的。

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考题 关于肌力分级,下列不正确的是( )。A、3级:肢体在床面上能水平移动,但不能离开床面B、1级:仅有肌肉收缩,不能产生动作C、0级:无肌肉收缩D、5级:正常肌力E、4级:能做抗阻力动作,但不完全

考题 个体言语发声主要器官是发音器官和听觉器官。() 此题为判断题(对,错)。

考题 发音器官和听觉器官是言语发声的主要器官。() 此题为判断题(对,错)。

考题 肌力3级时的表现为A.肌肉无任何收缩现象B.肌肉可轻微收缩,但不能活动关节C.肌肉收缩可引起关节活动,但不能抬离床面D.肢体可抬离床面E.正常肌力

考题 肌力最差的一项是()A、正常肌力B、肢体能做抗阻力动作C、肌肉收缩可引起关节活动,但不能抬起D、肌肉可轻微收缩,但不能产生动作E、肌肉无任何收缩

考题 肌肉收缩的长度-张力关系是指肌肉收缩前的初长度对肌肉收缩时产生的张力影响。

考题 肌力是指()。A、肌肉收缩时所产生的最大力量B、肌肉收缩时产生的力量C、肌肉收缩时所产生的最小力量D、肌肉放松时所产生的最大力量E、肌肉放松是所产生的最小力量

考题 构音障碍是指由于发音器官神经肌肉的器质性病变引起的发音器官的肌肉无力、肌张力异常以及运动不协调等,产生()、()、()、()等言语运动控制障碍。

考题 针对肌肉收缩描述正确的是()A、静态收缩就是肌肉收缩时,关节运动B、动态收缩是肌肉收缩时关节不运动C、等长收缩是指肌肉长度不变,张力改变,不产生关节活动的肌肉收缩D、等张收缩是指肌肉张力不变但长度改变,不产生关节活动的肌肉收缩E、协同收缩是指肌肉收缩时,主动肌收缩而拮抗肌不收缩

考题 以下不属于构音障碍的训练是()A、呼吸训练B、松弛训练C、转换练习训练D、言语替代交流训练E、口面与发音器官运动训练

考题 口吃是一种常见的言语功能障碍,其产生原因不包括()。A、遗传因素B、发音器官损伤C、模仿D、情绪因素

考题 口面与发音器官运动训练的目的主要是改善口面与发音器官肌肉的()A、收缩力量B、活动范围C、准确性D、协调性E、运动速度

考题 构音障碍的评定内容包括()A、发音器官神经反射B、发音器官的感觉功能C、发音器官的运动功能D、言语功能E、认知功能

考题 填空题肌肉痉挛产生的原因包括()、()、肌肉连续过快收缩而放松不够和()。

考题 填空题发元音时,发音器官的各部位肌肉(),声带()。

考题 填空题由肌肉的结构力学模型可知,肌肉收缩时的总张力是由收缩元产生的()和并联弹性元、串联弹性元产生的()迭加而成的。

考题 填空题对神经-肌肉标本施加连续有效刺激,刺激落在肌肉收缩的()期会产生不完全强直收缩,落在()期会产生完全强直收缩.

考题 填空题在日常饮食中摄入的(),有利于肌肉收缩,保持肌肉组织和平衡血液。其他如钠、钙、镁和锌,能使肌肉产生张紧收缩的作用,这些都是()。

考题 填空题构音障碍是指由于发音器官神经肌肉的器质性病变引起的发音器官的肌肉无力、肌张力异常以及运动不协调等,产生()、()、()、()等言语运动控制障碍。

考题 单选题以下不属于构音障碍的训练是()A 呼吸训练B 松弛训练C 转换练习训练D 言语替代交流训练E 口面与发音器官运动训练

考题 单选题针对肌肉收缩描述正确的是()A 静态收缩就是肌肉收缩时,关节运动B 动态收缩是肌肉收缩时关节不运动C 等长收缩是指肌肉长度不变,张力改变,不产生关节活动的肌肉收缩D 等张收缩是指肌肉张力不变但长度改变,不产生关节活动的肌肉收缩E 协同收缩是指肌肉收缩时,主动肌收缩而拮抗肌不收缩

考题 单选题口吃是一种常见的言语功能障碍,其产生原因不包括()。A 遗传因素B 发音器官损伤C 模仿D 情绪因素

考题 填空题决定肌肉收缩功率的因素是肌肉()和()。

考题 判断题肌肉收缩产生的张力和收缩速度呈正比,即收缩速度越快产生的张力越大。A 对B 错

考题 多选题口面与发音器官运动训练的目的主要是改善口面与发音器官肌肉的()A收缩力量B活动范围C准确性D协调性E运动速度

考题 单选题肌力是指()。A 肌肉收缩时所产生的最大力量B 肌肉收缩时产生的力量C 肌肉收缩时所产生的最小力量D 肌肉放松时所产生的最大力量E 肌肉放松是所产生的最小力量

考题 判断题肌肉收缩的长度-张力关系是指肌肉收缩前的初长度对肌肉收缩时产生的张力影响。A 对B 错