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单选题
教师采用书面通讯的方法与家长联系,相互交流幼儿在家、在园的表现,交换对孩子的评价,征求家长的意见、建议,共同商讨教育幼儿,这种个别沟通形式是()。
A
家庭访问
B
专家咨询
C
家园联系册
D
经验交流会
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考题
3-6岁儿童家庭与幼儿园合作的方式包括()和帮助家长了解幼儿园教育的方式。
A、鼓励家长参与幼儿园管理B、加强家园联系的方式C、家园现场沟通交流方式D、向家长宣传科学教育观念和方法的方式
考题
幼儿园开展家长教育指导,也需要收集家长的信息,了解孩子在家的情况,双方要相互交流信息,反映教育效果,共同研究配合教育的方法,取得共识,实现同步教育,促进幼儿发展。这说明家庭教育指导应坚持()。A、家长主体原则B、多向互动原则C、分类分层指导原则D、要求适度的原则
考题
教师采用书面通讯的方法与家长联系,相互交流幼儿在家、在园的表现,交换对孩子的评价,征求家长的意见、建议,共同商讨教育幼儿,这种个别沟通形式是()。A、家庭访问B、专家咨询C、家园联系册D、经验交流会
考题
单选题幼儿园开展家长教育指导,也需要收集家长的信息,了解孩子在家的情况,双方要相互交流信息,反映教育效果,共同研究配合教育的方法,取得共识,实现同步教育,促进幼儿发展。这说明家庭教育指导应坚持()。A
家长主体原则B
多向互动原则C
分类分层指导原则D
要求适度的原则
考题
单选题()均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持和合作的过程。A
幼儿园管理人员、教师和家长B
幼儿园管理人员、教师及幼儿C
幼儿园管理人员、幼儿及其家长D
管理人员、教师、幼儿及其家长
考题
单选题( )是指家长为幼儿园提供人力、物力支持,或将有关意见反映给幼儿园和教师,如家长会、家长联系簿等,而不直接参与幼儿园教育各层次的决策和活动。A
家长间接参与B
家长学校C
家长会D
家访
考题
单选题以下不属于家长委员会的主要任务的是()。A
对幼儿园及教师进行监督B
帮助家长了解幼儿园工作计划和要求,协助幼儿园工作C
反映家长对幼儿园工作的意见和建议D
协助幼儿园组织交流家庭教育的经验
考题
单选题()是保教人员采用书面通讯的方法与家长进行联系的形式,向他们报告幼儿在园的情况,征求他们的意见,了解幼儿在家的情况,以共同教育好孩子。这是一种简便、经济的托幼机构与家庭相互沟通的形式。A
家园联系册B
接送时交流C
家长园地D
家长会
考题
单选题某幼儿园安装了监控,家长可以通过手机端实时看到孩子在园的情况。某家长在看了视频之后,指责幼儿园教师对待自己的孩子不上心。对此,教师的做法恰当的是( )。A
接受意见,以后对其孩子特别关照B
听取意见,平等沟通,耐心和家长解释C
不予理会,幼儿数量多,顾此失彼很正常D
及时反驳,监控不是家长找茬的工具,力劝转园
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