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问答题
简述患者健康教育在整体护理中发挥的重要作用。

参考答案

参考解析
解析:
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考题 在健康教育过程中,对护理对象健康行为发生起最重要作用的因素是( )。A.健康教育发生的时间B.提供健康教育的方式C.健康教育内容的实用性D.护士与护理对象的关系E.接受健康教育者的状态

考题 患者萧某,因慢性阑尾炎住院,护士按护理程序为患者实施整体护理,其护理特点是A:以疾病为中心 B:以教育为中心 C:以治疗为中心 D:以患者为中心 E:以人的健康为中心

考题 属于临床护理活动终末质量评价的是A.护理人员数量 B.护理器械设备的性能 C.患者对护理服务的满意度 D.开展整体护理情况 E.开展健康教育情况

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考题 简述对DIC患者的主要护理措施和健康教育内容。

考题 责任制整体护理管理制度:责任护士负责对患者进行入院评估和住院期间的再评估,并依据评估结果提供患者基础护理、专科护理、心理护理、健康教育及康复指导等各方面的符合护理等级规范的责任制整体护理。

考题 简述对缺铁性贫血患者饮食的护理措施,以及对易患人群及患者的健康教育。

考题 家庭健康护理的侧重点是()A、个人健康护理B、社区人群的健康C、家庭整体的健康D、社区门诊患者的健康护理E、家庭主要成员的健康

考题 以患者护理为中心阶段的护理特点是()A、护理学的知识体系逐步形成B、以患者为中心,实施整体护理C、护理人员应用科学的工作方法护理程序,解决患者的健康问题,满足患者的健康需要D、分工明确E、改变了护理教育的课程设置

考题 简述心理护理在基本整体护理中(具核心地位)作用

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考题 世界卫生组织护理专家委员会规定护士在"保持健康、预防疾病、减轻痛苦、促进健康"中发挥重要作用,是属于计划的何种表现形式()A、目的或任务B、目标C、职能D、策略E、政策

考题 问答题简述肺炎患儿护理措施中的健康教育的内容。

考题 单选题下列关于健康教育诊断和护理诊断的说法,正确的是(  )。A 两者是一样的,只不过名称不同B 两者完全不同,属于不同范畴的概念C 整体观理解,教育诊断包括了护理诊断,护理诊断属于教育诊断的一个部分D 个体而言,教育诊断是对教育对象健康学习需求的判断E 整体护理不包括护理健康教育诊断

考题 多选题以患者护理为中心阶段的护理特点是()A护理学的知识体系逐步形成B以患者为中心,实施整体护理C护理人员应用科学的工作方法护理程序,解决患者的健康问题,满足患者的健康需要D分工明确E改变了护理教育的课程设置

考题 单选题下列关于对护理教育的认识,正确的是()A 护理教育学是研究健康教育在护理工作中的应用的学科B 护理教育的内容是综合性、整体性的C 护理教育学是护理学与健康教育学相结合而形成的一门交叉学科D 社会学是护理教育学的理论支柱之一E 教育学与护理教育学的关系是母学科与子学科的关系

考题 问答题简述护理人员在健康教育中的作用。

考题 问答题简述对甲亢患者的主要护理措施及健康教育内容。

考题 单选题在健康教育过程中,对护理对象健康行为发生起最重要作用的因素是()A 健康教育发生的时间B 提供健康教育的方式C 健康教育内容的实用性D 护士与护理对象的关系E 接受健康教育者的状态

考题 问答题简述支气管扩张症患者的护理要点和健康教育。

考题 问答题简述病毒性心肌炎患者的护理措施及健康教育内容。

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考题 问答题简述对缺铁性贫血患者饮食的护理措施,以及对易患人群及患者的健康教育。

考题 单选题家庭健康护理的侧重点是()A 个人健康护理B 社区人群的健康C 家庭整体的健康D 社区门诊患者的健康护理E 家庭主要成员的健康

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