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判断题
艺术活动与审美活动中的“顿悟”,就是一种由感觉、知觉、联想、想象、情感、理解等诸多审美心理因素交融汇合而成的艺术体验。
A

B


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考题 艺术概论研究的对象是人类的_________。( )A.精神活动B.审美活动C.艺术活动D.情感活动

考题 欣赏音乐包括()。 A.音乐感知B.情感体验C.联想想像D.理解认识E.审美活动

考题 艺术家在审美过程中对艺术活动及其规律的认识、领悟与把握,属于艺术创作心理要素中的()A.审美感知 B.审美想象 C.审美情感 D.审美理解

考题 黑格尔认为,最杰出的艺术本领就是指___________。( )A.审美想象 B.审美感知 C.审美联想 D.审美情感

考题 简述审美情感在审美活动中对审美想象的作用。

考题 艺术鉴赏的审美心理中包含着()理解等基本要素。A、注意B、感知C、联想D、想象E、情感

考题 ()是指人们在审美活动或艺术鉴赏活动中,对于审美对象或艺术形象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力,使人刹那间暂时忘却一切,聚精会神地观赏它,全部身心沉浸在审美愉悦之中。A、审美体验B、审美直觉C、审美升华D、审美娱乐

考题 欣赏()是一种审美活动,它是以音响的听觉感知、情感体验、想象联想、理解认识相结合的一种特殊的认识过程。欣赏音乐一般可分为知觉的欣赏、情感的欣赏和理智的欣赏三个层次。

考题 黑格尔认为,最杰出的艺术本领是().A、审美感知B、审美想象C、审美联想D、审美情感

考题 审美活动所说的顿悟,原是佛教用语,与渐悟相对,指对“真理”的顿然觉悟。审美顿悟就是突然意识到了艺术品蕴藏的某种美感。

考题 审美直觉,是指人们在审美活动或艺术鉴赏活动中,对审美对象或艺术形象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力。

考题 艺术活动与审美活动中的“顿悟”,就是一种由感觉、知觉、联想、想象、情感、理解等诸多审美心理因素交融汇合而成的艺术体验。

考题 艺术鉴赏的审美心理因素,包含注意、感知、联想、()等,它们之间相互作用与相互渗透,形成一个动态完整的审美心理过程。A、理解B、情感C、想象

考题 审美心理是注意、感知、联想、想象、情感、理解等多种心理因素的统一体。

考题 判断题艺术活动是审美活动,但审美活动不限于艺术活动。A 对B 错

考题 判断题艺术活动是审美活动,审美活动就是艺术活动A 对B 错

考题 单选题审美活动过程的中心环节是(  )。A 艺术鉴赏中的审美基础B 艺术鉴赏中的审美体验C 艺术鉴赏中的审美直觉D 艺术鉴赏中的审美准备

考题 单选题_____是艺术构思的核心,那么_____就是艺术构思的动力。(  )A 想象;情感B 联想;感情C 感知;想象D 审美;情感

考题 问答题简述审美情感在审美活动中对审美想象的作用。

考题 单选题以下关于“艺术欣赏”说法错误的是(  )。A 欣赏主体(读者、观众、听众)并不是被动地反映或消极地静观B 艺术欣赏活动中,欣赏主体和艺术作品之间,是一种相互共存的关系C 欣赏主体在审美活动中有着极为复杂的心理过程,它包含着感知、理解、情感、联想、想象等诸多心理因素的自我协调活动D 不仅是主体对客体的感知,同时又是主体对客体能动的改造加上过程

考题 多选题有关审美中的情感活动,以下表述正确的是()。A审美的情感活动是以感知因素为基础的B审美活动的情感活动完全依赖听觉、视觉活动C审美活动中的情感活动与理解因素有着特别密切的关系D审美中的情感活动又与想象因素密不可分

考题 判断题审美心理是注意、感知、联想、想象、情感、理解等多种心理因素的统一体。A 对B 错

考题 判断题审美活动所说的顿悟,原是佛教用语,与渐悟相对,指对“真理”的顿然觉悟。审美顿悟就是突然意识到了艺术品蕴藏的某种美感。A 对B 错

考题 单选题黑格尔认为,最杰出的艺术本领是().A 审美感知B 审美想象C 审美联想D 审美情感

考题 多选题艺术鉴赏的审美心理因素,包含注意、感知、联想、()等,它们之间相互作用与相互渗透,形成一个动态完整的审美心理过程。A理解B情感C想象

考题 单选题下面说法不正确的是?()A 审美的层面是艺术本体的层面B 艺术活动是审美活动C 审美活动等同于艺术活动D 审美活动是美学的研究对象

考题 单选题艺术鉴赏审美心理的基本因素包括:_____、_____、_____、_____、_____、_____。(  )A 注意;感知;联想;想象;情感;理解B 认可;联想;想象;感知;理解;创造C 注意;感知;体验;想象;情感;理解D 直觉;感知;体验;想象;理解;创造