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多选题
美国教育家特里斯多年研究成功妈妈育子的经验后提出“新思维和新法则的‘双向操作’”，其新思维包括什么？（）
A

着重塑造孩子的心灵

B

多一些有效赞扬

C

向孩子谈论“禁忌”

D

赏识教育

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考题 对于管理而言，创新思维的作用表现在（ ）等方面。A.创新思维是管理知识和经验的源泉 B.创新思维是提高管理水平的有效途径 C.创新思维可以开辟管理活动新局面 D.创新思维可以直接提升管理经济效益
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考题 什么是创新思维？创新思维的基本特征是什么？
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考题 创新思维的基本含义包含（）A创新思维是常规性思维B创新思维寻求思维的跳跃C创新思维是一种能动思维模式的选择D创新思维是一种经验的累加E创新思维是非逻辑的思维
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考题 美国教育家特里斯多年研究成功妈妈育子的经验后提出“新思维和新法则的‘双向操作’”，其新思维包括什么？（）A、着重塑造孩子的心灵B、多一些有效赞扬C、向孩子谈论“禁忌”D、赏识教育
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考题 创新思维的目的是（）A、提出新的设想、新的意见B、建设新的社会C、开创新的理论D、采取新的行动和措施
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考题 创新思维的许多成功案例充分证明，没有（）就没有创新思维。A、民主性B、从众性C、独立性
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考题 要创新，就必须借助创新思维。（）是在一定知识、经验和智力的基础上，灵活运用各种思维方法，创造新的思维成果的思维活动。A、创新思维B、逻辑思维C、辩证思维
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考题 在TWT创新思维工具中，创建排序工具专题成功后，可以执行的操作是（）？A、继续添加专题B、修改专题内容C、进入主题列表
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考题 创新思维是在一定知识、经验和智力的基础上，灵活运用各种思维方法，创造新的思维成果的思维活动。创新思维是（）A、求同性思维B、求异性思维C、整合性思维D、联想性思维
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考题 美国艾·里斯和杰·特劳特提出定位理论的观点，把广告主题问题完全建立在对（）研究上，而不是商品之间的差异研究上。A、商品特点B、消费心理C、竞争对手D、消费方式
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考题 美国教育家特里斯多年研究成功妈妈育子的经验后提出“新思维和新法则的‘双向操作’”，其新法则包括哪些内容？（）A、家长对孩子的限制要随着孩子的成长而变化B、家长要拒绝孩子和异性交往C、家长要给孩子起示范作用D、家长要和孩子一起玩耍嬉戏，共享欢乐
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考题 创新思维的实质是（）A、产生新的思维方法B、开创新的经验C、指导新的行为D、自由发展
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考题 阅历和经验为创新思维提供契机。
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考题 创新思维有三层含义，分别为新思维、新发明和新描述。
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考题 创新思维的目的是提出新的设想、新的意见，采取新的行动和措施。
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考题 多选题创新思维的目的是（）A提出新的设想、新的意见B建设新的社会C开创新的理论D采取新的行动和措施
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考题 单选题创新思维的实质是（）A 产生新的思维方法B 开创新的经验C 指导新的行为D 自由发展
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考题 判断题创新思维有三层含义，分别为新思维、新发明和新描述。A 对B 错
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考题 判断题创新思维的目的是提出新的设想、新的意见，采取新的行动和措施。A 对B 错
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考题 多选题创新思维的基本含义包含（）A创新思维是常规性思维B创新思维寻求思维的跳跃C创新思维是一种能动思维模式的选择D创新思维是一种经验的累加E创新思维是非逻辑的思维
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考题 多选题常见的创新思维方式包括（　　）。A逆向创新思维B横向创新思维C纵向创新思维D优化创新思维E发散创新思维
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考题 问答题什么是创新思维？创新思维的基本特征是什么？
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考题 单选题要创新，就必须借助创新思维。（）是在一定知识、经验和智力的基础上，灵活运用各种思维方法，创造新的思维成果的思维活动。A 创新思维B 逻辑思维C 辩证思维
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考题 单选题创新思维的许多成功案例充分证明，没有（）就没有创新思维。A 民主性B 从众性C 独立性
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考题 多选题美国教育家特里斯多年研究成功妈妈育子的经验后提出“新思维和新法则的‘双向操作’”，其新法则包括哪些内容？（）A家长对孩子的限制要随着孩子的成长而变化B家长要拒绝孩子和异性交往C家长要给孩子起示范作用D家长要和孩子一起玩耍嬉戏，共享欢乐
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考题 多选题创新思维是在一定知识、经验和智力的基础上，灵活运用各种思维方法，创造新的思维成果的思维活动。创新思维是（）。A求同性思维B求异性思维C整合性思维D联想性思维
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考题 多选题对心理现象的研究可以对全面质量管理提供什么（）。A新思维B新观点C新材料D新方法
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