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单选题
家庭成员对其他成员的需要、感受、行为和思想的敏感程度是指()。
A
家庭生活的环境
B
家庭生命周期
C
家庭系统的弹性
D
家庭系统的回馈
参考答案
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解析:
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考题
( )是指社会工作者帮助受助家庭成员从更为积极的角度界定问题,改变受助家庭成员以往的消极态度和认识,从而促使受助家庭成员产生新的、积极的行为。A.观察
B.聚焦
C.再标签
D.例子使用
考题
家庭生命周期理论强调的重点包括( )。A.家庭成员的互动交流关系以及需要会随着家庭的发展在不同阶段呈现出不同的特征
B.每一个家庭发展阶段都有不同的任务和要求需要家庭成员去面对
C.不同发展阶段的任务和需求会让家庭成员感受到一定的压力
D.家庭系统依据已经建立的规则运行
E.家庭系统中的一位成员的改变影响所有其他家庭成员
考题
家庭治疗是以家庭为干预单位,通过会谈、行为作业及其他非言语技术消除心理病理现象,促进个体和家庭系统功能的一类心理治疗方法。其在基本流程与操作技术上有很多特殊设置。
刚对一个家庭进行家庭治疗的时候,较之个体治疗需要特别注意的是()A、了解家庭成员对于本次治疗的动机和期待B、了解家庭成员对当前问题的看法和解释C、了解家庭成员的社会文化背景D、故意淡化患者的病人角色E、以上均不需要特别注意
考题
对于帮助失去至亲朋友的幸存者,下列哪项说法是正确的()A、孩子或许会参加到其他积极活动中,但是他们的悲伤程度和其他家庭成员是一样的。B、对于家庭成员来说,讨论悲伤最重要的是尊重和理解彼此所经历的悲伤的情绪C、悲伤反应没有对和错D、以上都对
考题
对于失去至亲朋友的幸存者你不可以做下列哪项工作()A、讨论家庭成员和朋友会有怎样的独特反应,让家庭成员知道过度的悲伤是不合适的。B、与家庭成员和朋友讨论文化和宗教信仰如何影响人们的悲伤。C、了解孩子的悲伤情绪。D、孩子或许会参加到其他积极活动中,但是他们的悲伤程度和其他家庭成员是一样的。
考题
《“家庭亲情贷”管理办法》规定:“一户一贷”原则是指以借款人家庭为单位,以()的信誉、资产、收入等为基础,对具有承贷能力的家庭成员授信,发放贷款。A、其他家庭成员B、非核心家庭成员C、所有家庭成员D、核心家庭成员
考题
单选题对于失去至亲朋友的幸存者你不可以做下列哪项工作()A
讨论家庭成员和朋友会有怎样的独特反应,让家庭成员知道过度的悲伤是不合适的。B
与家庭成员和朋友讨论文化和宗教信仰如何影响人们的悲伤。C
了解孩子的悲伤情绪。D
孩子或许会参加到其他积极活动中,但是他们的悲伤程度和其他家庭成员是一样的。
考题
单选题所谓家庭社会工作,是指运用社会工作的专业理论和方法帮助家庭解决面临的困难,使其更好地发挥家庭的社会功能,以满足()的发展和情感需要的专业服务活动。A
弱势家庭成员B
多数家庭成员C
所有家庭成员D
主要家庭成员
考题
多选题家庭生命周期理论强调的重点包括( )。A家庭成员的互动交流关系以及需要会随着家庭的发展在不同阶段呈现出不同的特征B每一个家庭发展阶段都有不同的任务和要求需要家庭成员去面对C不同发展阶段的任务和需求会让家庭成员感受到一定的压力D家庭系统依据已经建立的规则运行E家庭系统中的一位成员的改变影响所有其他家庭成员
考题
单选题对于帮助失去至亲朋友的幸存者,下列哪项说法是正确的()A
孩子或许会参加到其他积极活动中,但是他们的悲伤程度和其他家庭成员是一样的。B
对于家庭成员来说,讨论悲伤最重要的是尊重和理解彼此所经历的悲伤的情绪C
悲伤反应没有对和错D
以上都对
考题
多选题关于在结构家庭治疗模式中采用的技巧下列说法正确的是()。A重演是指让家庭成员重演其交往过程,工作者可以从旁指导B在采用集中焦点技巧时,个案工作者要坚决阻止某些家庭成员打断别人的话题,以使其他成员能不受干扰地说出心里话C对于情绪不稳定的案主,不宜采取似非而是的技巧D个案工作者为了给家庭成员造成震撼的效果,需要长篇大论,滔滔不绝E遇到家庭成员采取回避方式不谈敏感话题的时候,个案工作者可以跟随家庭成员的话题
考题
单选题( )是指社会工作者帮助受助家庭成员从更为积极的角度界定问题,改变受助家庭成员以往的消极态度和认识,从而促使受助家庭成员产生新的、积极的行为。A
观察B
聚焦C
再标签D
例子使用
考题
单选题家庭心理健康是指( )。A
家庭成员的心理健康B
家庭成员之间的和谐关系和满意度C
家庭成员的心身健康D
家庭成员的心理健康和家庭成员之间的和谐关系和满意度E
家庭成员之间的和谐关系
考题
填空题()是指家庭成员对家庭活动的行为准则和生活目标的共同态度和基本信念。
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