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该求助者主观和客观的不一致具体表现是( )。
A.喜爱舞蹈
B.认为自己的腿变粗
C.一贯要强
D.觉得别人议论自己
B.认为自己的腿变粗
C.一贯要强
D.觉得别人议论自己
参考答案
参考解析
解析:求助者每天关注自己的身体变化,觉得腿真的越来越粗,尽管经常用尺子量并没有发现明显变化,仍然坚持测量不可劝说。这是主客观不一致的表现。
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考题
“意识是客观存在的主观印象”这句话的含义是( )A.意识是沟通主观和客观的桥梁
B.意识是客观精神和主观感觉的产物
C.意识的内容是主观的,形式是客观的
D.意识的形式是主观的,内容是客观的
考题
案例六:
一般资料:求助者,女性,22岁,大学生。
案例介绍:求助者最近总用尺子量腿,变得爱发脾气,自感心情烦躁,不想见人,不想上学。由老师陪同前米求助。
老师反映:该求助者的母亲是舞蹈演员,自幼注意求助者的身材,希望女儿长大后继承母业。求助者自己也从小喜爱舞蹈,现在跃大了虽然没有上舞蹈学校,但是仍然每天练舞,希望保持好身材。但是,近一年来,觉得身体日益沉重,体重也真长了两斤。别人都说这是青春期发胖,还会再胖。因此,每天关注自己的身体变化,觉得腿真的越来越粗,尽管经常用尺子量并没有发现明显变化,仍然坚持测量不可劝说。最近总感觉别人在议论自己腿的变化,并常因此对别人发脾气,事后也觉得别人有议论的自由,没必要发脾气,但就是控制不住。求助者一贯要强、上进、学习成绩好,喜欢别人称赞,在乎他人评价。
该求助者主观和客观的不一致具体表现是( )。单选A. 喜爱舞蹈
B. 认为自己的腿变粗
C. 一贯要强
D. 觉得别人议论自己
考题
共用题干
一般资料:求助者,女性,22岁,大学生。案例介绍:求助者最近总用尺子量腿,变得爱发脾气,自感心情烦躁,不想见人,不想上学。由老师陪同前来求助。老师反映:该求助者的母亲是舞蹈演员,自幼注意求助者的身材,希望女儿长大后继承母业。求助者自己也从小喜爱舞蹈,现在长大了虽然没有上舞蹈学校,但是仍然每天练舞,希望保持好身材。但是,近一年来,觉得身体日益沉重,体重也真长了两斤。别人都说这是青春期发胖,还会再胖。因此,每天关注自己的身体变化,觉得腿真的越来越粗,尽管经常用尺子量并没有发现明显变化,仍然坚持测量不可劝说。最近总感觉别人在议论自己腿的变化,并常因此对别人发脾气,事后也觉得别人有议论的自由,没必要发脾气,但就是控制不住。求助者一贯要强、上进、学习成绩好,喜欢别人称赞,在乎他人评价。该求助者主观和客观的不一致具体表现是()A:喜爱舞蹈B:认为自己的腿变粗C:一贯要强D:觉得别人议论自己
考题
单选题意识是“客观存在的主观映象”是指()A
意识是沟通客观和主观的桥梁B
意识是客观精神和主观感觉的产物C
意识的形式是客观的,而内容是主观的D
意识的内容和源泉是客观的,而形式是主观的
考题
填空题设计虽然也需要创作自由,需要主观表现,但设计所需要的自由和表现是有()的,其必须要符合客观要求。
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