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依据指导思想的不同，各种教学方法可归纳为两大类：注入式和启发式。（ ）

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参考解析
解析：依据指导思想不同，各种教学方法可分为注入式和启发式，这是根本对立的两种教学方法。
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考题 从教育者的指导思想来看，教学方法可分为两大类，一是注入式，一是__________。
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考题 我国教学方法的指导思想是()。 A、坚持启发式B、发对注入式C、坚持实践式D、反对理论式
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考题 选择和制定教学方法的指导思想是提倡____，反对注入式．
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考题 从教育者的指导思想来看，教学方法可分为两大类，一是注入式，一是{pz_填空}。
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考题 讲授法可以是注入式的教学方法，也可以是启发式的教学方法。
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考题 注入式和启发式是两种对立的教学方法。（ ）
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考题 教学方法可分为（）A诱导式B注入式C满堂问D启发式
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考题 “提倡启发式，反对注入式”是我国教师选择和运用教学方法的根本指导思想。
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考题 启发式教学既是一种教学方法，更是一种教学指导思想，它是相对于注入式教学而言的。（　）
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考题 从教育者的指导思想来看，教学方法可分为两大类：（）和启发式．A、引导式B、说教式C、注入式D、以上都不对
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考题 从教育者的指导思想来看，教学方法可分为：（）A、引导式B、注入式C、说教式D、启发式
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考题 启发式和注入式是两种不同的教学方法。
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考题 选择小学数学教学方法的指导思想是（）。A、注入式B、启发式C、发现式D、探究式
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考题 启发式、注入式是具体的教学方法。
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考题 两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。(教育学)我们应当提倡启发式，反对注入式。(教育学)
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考题 两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。我们应当提倡启发式，反对注入式。
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考题 运用教学方法的指导思想有启发式和注入式。
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考题 纵观世界各国教学方法的改革，主要有以下（）共同的趋势。A、在指导思想上注重以启发式代替注入式B、在手段上向多样化、现代化发展C、在功能上由教给学生知识向教会学生学习、发展转变D、在教学方法上注重以启发式代替注入式
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考题 判断题启发式和注入式是两种不同的教学方法。A 对B 错
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考题 判断题启发式教学既是一种教学方法，更是一种教学指导思想，它是相对于注入式教学而言的。（　）A 对B 错
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考题 判断题启发式、注入式是具体的教学方法。A 对B 错
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考题 判断题两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。(教育学)我们应当提倡启发式，反对注入式。(教育学)A 对B 错
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考题 判断题“提倡启发式，反对注入式”是我国教师选择和运用教学方法的根本指导思想。A 对B 错
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考题 判断题运用教学方法的指导思想有启发式和注入式。A 对B 错
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考题 问答题讲授法可以是注入式的教学方法，也可以是启发式的教学方法。
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考题 单选题选择小学数学教学方法的指导思想是（）。A 注入式B 启发式C 发现式D 探究式
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