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(2019年)社会工作者小马一直负责“流动儿童助学行动”,具体工作包括:开展咨询服务,对接服务需求,设计资助方案提供专业服务,链接更多资源进入流动儿童教育领域。下列服务中,体现小马具备干预能力的做法是( )。

A.反思流动儿童服务的优缺点
B.厘清流动儿童的多元化发展需求
C.指导流动儿童改进学习方法
D.联系企业捐赠文具帮助流动儿童

参考答案

参考解析
解析:社会工作者的核心工作是向服务对象提供适当的服务,服务提供能力是其基本能力。服务提供能力包括与服务对象建立专业关系,促进双方良好互动与合作的能力,具体提供服务的能力。在服务过程中,社会工作者对服务对象要表示关心、支持和保护,对服务对象的某些偏差行为进行干预和指导,要有步骤地推进服务,进而达到计划的目标。C项体现了小马具备干预能力。
更多 “(2019年)社会工作者小马一直负责“流动儿童助学行动”,具体工作包括:开展咨询服务,对接服务需求,设计资助方案提供专业服务,链接更多资源进入流动儿童教育领域。下列服务中,体现小马具备干预能力的做法是( )。A.反思流动儿童服务的优缺点 B.厘清流动儿童的多元化发展需求 C.指导流动儿童改进学习方法 D.联系企业捐赠文具帮助流动儿童 ” 相关考题
考题 小马是一名社会工作者,下列选项中哪些是社会工作者对服务对象的伦理责任()。A:对服务对象负责 B:自我决定 C:服务转介 D:知情同意 E:文化敏感与多样性

考题 社会工作者小马所服务的社区有大量流动儿童居住。他们的父母忙于生计,无暇照顾他们。他们与社区中的本地居民的孩子也很难一起玩。针对这个问题,小马策划了一项关于陪伴流动儿童成长的服务策划,目标是让流动儿童能够与本地儿童一起活动,让流动儿童融人城市生活。针对小马设定的服务目标,可以采用的社会服务策划形式有( )。A.创新策划 B.战略性策划 C.方案发展策划 D.问题解决策划 E.可实施性策划

考题 某福利院的社会工作者小马发现院内一位失智老人的儿子伪造老人签名,将老人的房产转到自己名下。下列做法中,正确的是()。A:家丑不可外扬,从维护老人利益的角度出发,小马要为此事保密B:根据服务对象自决的原则,老人不求助,小马不能采取行动C:这是老人的家事,小马不必干预D:小马应向福利院相关部门报告此事

考题 某福利院的社会工作者小马发现院内一位失智老人的儿子伪造老人签名,将老人的房产转到自己名下,并透露出遗弃老人的迹象。下列做法中,正确的是()。A:遵守保密原则不干预此时B:老人没求助,小马不能采取行动C:这是老人的家事,小马不必干预D:小马应向福利院相关部门报告此事

考题 服务对象小马患有社交恐惧症,如果社会工作者小张运用精神分析理论来开展服务,他可以()。A:改变小马对社交的错误认知 B:为小马提供脱敏训练 C:分析小马的社会支持系统 D:分析小马儿童期的经历

考题 大学毕业后,小马几次恋爱都以失败而告终,自尊心受到严重伤害,开始怀疑自己的能力,甚至害怕与异性交流。社会工作者对小马开展了如下的服务:耐心倾听小马倾诉自己恋爱失败的经历,帮助小马挖掘自己的闪光点和潜能,增强小马的行动能力;指导小马掌握与异性相处的基本礼仪和技巧,调整其过去的不恰当行为方式;通过联系婚介或网络,帮助小马物色合适的对象。通过治疗,小马改变了对异性的看法,又恢复了对爱情的信心。在上述社会工作者专业服务中,社会工作者扮演的角色有(  )。 ? A.使能者 B.联系人 C.教育者 D.倡导者 E.治疗者

考题 服务对象小马患有社交恐惧症,如果社会工作者小张运用精神分析理论来开展服务,他可以( )。 ? A.改变小马对社交的错误认知 B.为小马提供脱敏训练 C.分析小马的社会支持系统 D.分析小马儿童期的经历

考题 小王是一位矫正社会工作者,他的服务对象小马是一名盗窃犯;小马的妻子因他是盗窃犯而要和他离婚,弄得小马心灰意冷;小王便帮助小马进行家庭关系调试、化解家庭危机。这里,小王的做法,体现了矫正社会工作针对罪犯的主要功能是()。A:监管功能 B:矫正功能 C:服务功能 D:社会化功能

考题 某社会工作服务机构为流动儿童设计的“乐学乐活发展计划”由一系列服务组成,包括流动儿童逃学辍学干预服务、流动儿童父母情绪管理、流动儿童生活习惯培养、流动儿童课业托管、亲子互动活动等。这一计划包含的社会工作主要领域有()。A、青少年服务B、家庭服务C、心理健康服务D、学校社会工作E、妇女社会服务

考题 某机构的社会工作者小马最近在写一项关于陪伴流动儿童成长的服务策划,目标是让流动儿童融入城市生活,健康快乐地成长。社会服务策划的形式包括()。A、创新策划B、战略性策划C、方案发展策划D、问题解决策划E、可实施性策划

考题 服务对象小马患有社交恐惧症,如果社工小张运用精神分析理论来开展服务,他可以()。A、改变小马对社交的错误认知B、为小马提供脱敏训练C、分析小马的社会支持系统D、分析小马儿童期的经历

考题 社会工作者小马负责一户贫困家庭的评估。这个家庭共有四口人,姥爷、姥姥、女儿、外孙子。小马在工作过程中,经常可以发现一些新的需要解决的问题,于是他一直关注和评估整个家庭的需求和问题,并及时调整工作方案,确保能使服务对象得到及时的帮助。小马的做法,体现了评估具有()特点。A、保持连续性B、需要救助对象的参与C、动态推进,全面了解D、合理利用知识和经验

考题 使能是社会工作者应该拥有的一种核心能力,下列做法中,体现该能力的是()。A、与服务对象建立专业关系B、协助服务对象激发自身潜质C、矫正服务对象的偏差行为D、开发社会工作服务所需资源

考题 单选题社会工作者小马一直负责“流动儿童助学行动”,具体工作包括:开展咨询服务,对接服务需求,设计资助方案提供专业服务,链接更多资源进入流动儿童教育领域。下列服务中,体现小马具备干预能力的做法是( )。A 反思流动儿童服务的优缺点B 厘清流动儿童的多元化发展需求C 指导流动儿童改进学习方法D 联系企业捐赠文具帮助流动儿童

考题 单选题某福利院的社会工作者小马偶然发现院内一位高龄老人的儿子伪造老人签名,将老人的房产转到自己名下,并透露出遗弃老人的迹象。下列做法中,正确的是()。A 遵守保密原则不干预此事B 老人没求助,小马不能采取行动C 这是老人的家事,小马不必干预D 小马应向福利院等相关部门报告此事

考题 单选题服务对象小马患有社交恐惧症,如果社会工作者小张运用精神分析理论对他进行治疗,他可以()。A 改变小马对社交的错误认知B 为小马提供脱敏训练C 分析小马的社会支持系统D 分析小马儿童期的经历

考题 多选题某机构的社会工作者小马最近在写一项关于陪伴流动儿童成长的服务策划,目标是让流动儿童融入城市生活,健康快乐地成长。社会服务策划的形式包括()。A创新策划B战略性策划C方案发展策划D问题解决策划E可实施性策划

考题 单选题小王是一位矫正社会工作者,他的服务对象小马是一名盗窃犯;小马的妻子因他是盗窃犯而要和他离婚,弄得小马心灰意冷;小王便帮助小马进行家庭关系调试、化解家庭危机。这里,小王的做法,体现了矫正社会工作针对罪犯的主要功能是()。A 监管功能B 矫正功能C 服务功能D 社会化功能

考题 多选题某社会工作服务机构为流动儿童设计的“乐学乐活发展计划”由一系列服务组成,包括流动儿童逃学辍学干预服务、流动儿童父母情绪管理、流动儿童生活习惯培养、流动儿童课业托管、亲子互动活动等。这一计划包含的社会工作主要领域有(  )。A儿童及青少年服务B家庭服务C心理健康服务D学校社会工作E妇女社会服务

考题 多选题小马是一名社会工作者,下列选项中哪些是社会工作者对服务对象的伦理责任()。A对服务对象负责B自我决定C服务转介D知情同意E文化敏感与多样性

考题 单选题社会工作者张婕所服务的社区内流动人口较多,为此张婕在社区的支持下开展了“流动儿童成长关爱计划”项目,该项目的服务对象是社区内流动儿童。小冯在项目开展中扮演着多种角色,下列做法中,属于资源筹措角色的是(  )。A 协助社区内流动儿童建立成长小组B 提升流动儿童的自信心C 招募志愿者为社区内流动儿童开设兴趣班D 设计流动儿童喜欢的游戏活动

考题 单选题服务对象小马患有社交恐惧症,如果社会工作者小张运用精神分析理论来开展服务,他可以(  )。[2013年真题]A 改变小马对社交的错误认知B 为小马提供脱敏训练C 分析小马的社会支持系统D 分析小马儿童期的经历

考题 单选题某福利院的社会工作者小马发现院内一位失智老人的儿子伪造老人签名,将老人的房产转到自己名下。 下列做法中,正确的是()。A 家丑不可外扬,从维护老人利益的角度出发,小马要为此事保密B 根据服务对象自决的原则,老人不求助,小马不能采取行动C 这是老人的家事,小马不必干预D 小马应向福利院相关部门报告此事

考题 单选题社会工作者小马所在机构长期在某村庄开展社会工作服务,协助村民发展有机农业,受到村民欢迎。某电视台想采访小马并报道该服务,小马向机构负责人汇报并经同意后接受了记者的采访。小马的做法体现了社会工作者对()的伦理责任。(2015)A 同事B 专业C 社会D 机构

考题 单选题服务对象小马患有社交恐惧症,如果社工小张运用精神分析理论来开展服务,他可以()。A 改变小马对社交的错误认知B 为小马提供脱敏训练C 分析小马的社会支持系统D 分析小马儿童期的经历

考题 单选题社会工作者小马所在机构长期在某村庄开展社会工作服务,协助村民发展有机农业,受到村民欢迎。某电视台想采访小马并报道该服务,小马向机构负责人汇报并经同意后接受了记者的采访。小马的做法体现了社会工作者对()的伦理责任。A 同事B 专业C 社会D 机构

考题 多选题在监禁场所中,矫正社会工作者所能提供的服务包括:协助服刑对象适应监禁场所生活,为服务对象提供专业咨询服务等。下列选项中哪些符合矫正社会工作者提供的专业咨询服务()。A公民教育B心理、情绪辅导C职业技能训练D人际交往意识与能力提升E婚姻家庭咨询