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某消化内科护士，总觉得自己手上沾满了细菌和病毒，只要有空不停洗手，每次洗手都要打3次肥皂，用刷子拼命刷手，流水冲长达30分钟，该护士可能患了
A.癔症
B.恐惧症
C.焦虑症
D.强迫症
E.抑郁症
B.恐惧症
C.焦虑症
D.强迫症
E.抑郁症
参考答案
参考解析
解析：
更多 “某消化内科护士，总觉得自己手上沾满了细菌和病毒，只要有空不停洗手，每次洗手都要打3次肥皂，用刷子拼命刷手，流水冲长达30分钟，该护士可能患了A.癔症 B.恐惧症 C.焦虑症 D.强迫症 E.抑郁症” 相关考题
考题
患者李某，上消化道大出血，乙肝"大三阳"。急救过程中，护士小张的手部被大量血液污染，此时，小张应A、反复洗手B、用肥皂水浸泡双手C、先洗手，再用手消毒剂搓洗2分钟D、先用手消毒剂搓洗2分钟，再洗手E、采用外科洗手消毒法
考题
护士在连续为多个患者进行输液时，下列哪种做法不对( )A.不同患者之间用速干手消毒剂进行卫生手消毒B.不同患者之间更换手套即可，不必洗手和消毒手C.不同患者之间用流动水和肥皂洗手D.用速干手消毒剂消毒双手后自然晾干E.洗手后用一次性毛巾擦干双手
考题
患者男性，上消化道大出血，乙肝"大三阳"。急救过程中，护士小王的手部被大量血液污染，此时，小王应A、反复洗手B、用肥皂水浸泡双手C、先洗手，再用手消毒剂搓洗2分钟D、先用手消毒剂搓洗2分钟，再洗手E、采用外科洗手消毒法
考题
患者上消化道大出血，乙肝“大三阳”。在急救过程中，护士的手部被大量血液污染，此时，护士应A．反复洗手B．用肥皂水浸泡双手C．先洗手，再用手消毒剂搓洗2分钟D．先用手消毒剂搓洗2分钟，再洗手E．采用外科洗手消毒法
考题
经过长时间教育，我发现班上大部分孩子洗手的方法还是不正确，手总是洗得不干净。我们几位老师看在眼里急在心里。于是，我让孩子们相互看看、摸模自己和别人的手，比比谁的手干净，并让孩子们总结洗手的“小诀窍”。有的孩子说：“要用肥皂搓，再用水冲干净。”有的说：“洗手时要卷起袖子，不然会把衣服弄湿的。”我搬来了娃娃家的“脸盆”“肥皂”“毛巾”等，请孩子们学习并练习洗手的正确步骤：先卷袖子→打开水龙头冲→下手→用肥皂搓手心和手背→用水冲干净→用毛巾擦干水。为了帮助孩子牢固地掌握正确的洗手方法，我还画了一些洗手的小图示，编上1、2、3、4、5，并附上简单的说明文字，将其贴在洗手池的上方墙上。终于，孩子们都能按正确的步骤洗手了。
结合材料说说教师在活动中体现了哪些学前教育原则?
考题
李某为某县医院重症监护室的护士，她主管的患者比同期别人主管的患者院感发生率高，但是小李做事积极勤恳，护士长观察了很久，发现李某经常接触完一名患者后不洗手又接触另一名患者，护士长该如何跟她进行谈话：（）A、小李，你为什么不洗手就接触另一个患者？B、小李，你能背诵一下洗手的指征吗？C、小李，以后每次接触患者前后都要洗手啊!D、小李，你要想办法控制降低你管的病人院感发生率啊!
考题
患者李某，上消化道大出血，乙肝"大三阳"。急救过程中，护士小张的手部被大量血液污染，此时，小张应（）A、反复洗手B、用肥皂水浸泡双手C、先洗手，再用手消毒剂搓洗2minD、先用手消毒剂搓洗2min，再洗手E、采用外科洗手消毒法
考题
刷手的方法描述不正确的是（）A、用无菌毛刷蘸肥皂水刷洗手臂B、从指尖到肘上10cm处，由近及远，沿一个方向顺序刷洗C、刷完两手，再刷两前臂，最后刷两上臂D、刷完一遍，手指向上，肘部屈曲朝下，用流水冲去肥皂水
考题
护士在连续为多个患者进行输液时，下列哪种做法不对（）A、不同患者之间用速干手消毒剂进行卫生手消毒B、不同患者之间更换手套即可，不必洗手和消毒手C、不同患者之间用流动水和肥皂洗手D、用速干手消毒剂消毒双手后自然晾干E、洗手后用一次性毛巾擦干双手
考题
护士小王在进入治疗室配药之前需要先洗手，她的洗手方法错误的是（）。A、取下手表，用流动水浸湿双手B、用肥皂液涂抹双手C、按照"六步"洗手法搓洗双手D、搓洗15～30sE、用流动水自指尖向手腕冲净双手
考题
问答题经过长时间教育，我发现班上大部分孩子洗手的方法还是不正确，手总是洗得不干净。于是，我让孩子们相互看看、摸摸自己和别人的手，比比谁的手干净，并让孩子们总结洗手的“小诀窍”。有的孩子说“要用肥皂搓，再用水冲干净”；有的说“洗手时要卷起袖子，不然会把衣服弄湿”。 我搬来了娃娃家的“脸盆”“肥皂”“毛巾”等，请孩子们学习并练习洗手的正确步骤：先卷袖子一打开水龙头冲一下手—，用肥皂搓手心和手背一用水冲干净一用毛巾擦干水。为了帮助孩子牢固地掌握正确的洗手方法，我还画了一些洗手的小图示，编上1、2、3、4、5，并附上简单的说明文字，将其贴在洗手池的上方墙上。终于，孩子们都能按正确的步骤洗手了。 问题： 材料中教师的做法体现了幼儿教育中的哪些原则?
考题
单选题护士小王在进入治疗室配药之前需要先洗手，她的洗手方法错误的是（）。A
取下手表，用流动水浸湿双手B
用肥皂液涂抹双手C
按照六步洗手法搓洗双手D
搓洗15～30sE
用流动水自指尖向手腕冲净双手
考题
单选题患者，男性、81岁，因金黄色葡萄球菌（MRSA）肺炎住ICU，护士抽血时患者血液不慎滴到手上。该护士应如何处置（）A
应用肥皂（皂液）和流动水洗手B
用乙醇棉球擦洗手上血迹C
用速干手消毒剂消毒双手代替洗手D
将双手浸泡于消毒液内2分钟E
戴上一次性手套或乳胶手套
考题
单选题刷手的方法描述不正确的是（）A
用无菌毛刷蘸肥皂水刷洗手臂B
从指尖到肘上10cm处，由近及远，沿一个方向顺序刷洗C
刷完两手，再刷两前臂，最后刷两上臂D
刷完一遍，手指向上，肘部屈曲朝下，用流水冲去肥皂水
考题
单选题无菌器械台移动时（ ）A
洗手护士两手握车栏杆上移动B
洗手护士两手握车栏杆下移动C
洗手护士手置于无菌台面上移动D
洗手护士两手握无菌单下垂30cm以上移动E
洗手护士两手握无菌单下垂30cm以下移动
考题
单选题患者李某，上消化道大出血，乙肝"大三阳"。急救过程中，护士小张的手部被大量血液污染，此时，小张应（）A
反复洗手B
用肥皂水浸泡双手C
先洗手，再用手消毒剂搓洗2分钟D
先用手消毒剂搓洗2分钟，再洗手E
采用外科洗手消毒法
考题
单选题护士小王是某手术的器械护士，手术前进行外科手消毒，下列做法正确的是（）A
甲沟炎处涂0.5%碘伏溶液，再进行洗手和手消毒B
用灭菌刷蘸取0.5%碘伏溶液，先刷前臂，再刷手部C
用同一灭菌刷按照上一步骤再刷手一次D
以无菌巾擦干双手，先擦前臂，再擦手部E
手消毒后，双手保持高过肘部，以背开门进入手术室
考题
问答题经过长时间教育，我发现班上大部分孩子洗手的方法还是不正确，手总是洗得不干净。我们几位老师看在眼里急在心里。于是，我让孩子们相互看看、摸模自己和别人的手，比比谁的手干净，并让孩子们总结洗手的“小诀窍”。有的孩子说“要用肥皂搓，再用水冲干净”。有的说“洗手时要卷起袖子，不然会把衣服弄湿的”。我搬来了娃娃家的“脸盆”“肥皂”“毛巾”等，请孩子们学习并练习洗手的正确步骤：先卷袖子→打开水龙头冲一下手→用肥皂搓手心和手背→用水冲干净→用毛巾擦干水。为了帮助孩子牢固地掌握正确的洗手方法，我还画了一些洗手的小图示，编上1、2、3、45，并附上简单的说明文字，将其贴在洗手池的上方墙上。终于，孩子们都能按正确的步骤洗手了。以上案例中老师的做法好在哪里？为什么？体现了幼儿教育中的哪些原则？请结合案例具体说明。
考题
单选题正确的洗手要求是（）A
肥皂水刷手三次共5分钟B
刷手应从手掌开始C
浸泡乙醇时间为10分钟D
冲手时曲肘手向上，不可使水倒流E
小毛巾擦手应自上而下
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