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癔症型多话的求助者主要的目的()。(2009-05)

A:证明自己
B:心事能够倾听
C:获得赞赏
D:情绪得到宣泄

参考答案

参考解析
解析:癔症型多话的求助者不需要咨询师的帮助,主要是为了寻求注意和赞赏。
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考题 容易出现多话现象的求助者,一般不是( )。单选A. 宣泄型 B. 倾吐型 C. 表白型 D. 内向型

考题 癔症型多话的求助者主要的目的( )A. 证明自己 B. 心事能够倾听 C. 获得赞赏 D. 情绪得到宣泄

考题 在心理咨询过程中,求助者把所有的问题都说成是别人的过错,自己没问题。 这种多话的类型是( )。 (A)宣泄型 (B)掩饰型 (C)表现型 (D)表白型

考题 实施冲击疗法,出现极限水平的标志是()。(2009-05)A:家属不忍心看B:求助者情绪逆转C:求助者受不了D:求助者气促出汗

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考题 生物反馈疗法重点强调的是()。(2009-05)A:建立经典条件反射B:生理信号的检测C:咨询师主导控制D:求助者主动参与

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考题 (求助者主动要求咨询)第二次咨询: 求助者:上次和您谈话后我心里轻松了很多,感觉您是个有水平的咨询师,您能敏锐的发现我的问题,这次我想跟您说说我的事情。 心理咨询师:非常感谢您的信任! 求助者:我其实感觉不舒服已经很长时间了,母亲病重的时候一直是我照顾,那时我每天陪床……虽然我是国家干部,但我还是到寺庙给她祈福…… 心理咨询师:您为母亲付出了很多时间和精力直到葬礼完毕,那您能说说您什么方面感觉不舒服吗? 单选:求助者在以上谈话中出现了多话现象,这种多话最可能是()A.宣泄性 B.癔症性 C.表现型 D.表白型

考题 心理咨询“助人自助”的含义是()。(2009-05)A:咨询师帮助求助者的同时自己也得到提升B:咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题C:共同进步D:逐步成熟

考题 求助者在本段对话中出现的多话现象属于(  )。A.宣泄型 B.倾吐型 C.表现型 D.表白型

考题 阻抗的本质是()。(2009-05)A:求助者对于咨询过程中自我暴露与改变的抵抗B:求助者对于咨询师的反感和抵制C:咨询师对求助者异常行为的阻拦D:咨询过程中出现的异常情况的总称

考题 共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于()。(2008-11、2009-05)A:有利于咨询师收集材料B:可使求助者感到满足C:有利于求助者自我表达D:建立积极的咨询关系

考题 在沉默现象的几种主要类型中,不包括()。(2009-05)A:理智型B:怀疑型C:茫然型D:反抗型

考题 咨询方案中需要明确的咨询师义务是()。(2009-05)A:尊重求助者B:遵守国家法律C:严守保密原则D:贯彻中立原则

考题 该求助者在咨询过程中大量谈论自己爱人的不是,表明其出现了多话现象,这种多话类型最可能是()。单选A.宣泄型 B.掩饰型 C.表白型 D.表现型

考题 容易出现多话现象的求助者中,一般不包括()。 A.宣泄型 B.倾吐型 C.表白型 D.内向型

考题 案例一(4): (求助者主动要求咨询) 第二次咨询: 求助者:上次和您谈话后我心里轻松了很多,感觉您是个有水平的咨询师,您能敏锐的发现我的问题,这次我想跟您说说我的事情。 心理咨询师:非常感谢您的信任! 求助者:我其实感觉不舒服已经很长时间了,母亲病重的时候一直是我照顾,那时我每天陪床……虽然我是国家干部,但我还是到寺庙给她祈福…… 心理咨询师:您为母亲付出了很多时间和精力直到葬礼完毕,那您能说说您什么方面感觉不舒服吗? 上一段 求助者在以上谈话中出现了多话现象,这种多话最可能是()单选A. 宣泄型 B. 癔症型 C. 表现型 D. 表白型

考题 以下说法中错误的是()。(2009-05)A:共情是最为关键的咨询特质B:共情是体验求助者的内心世界C:共情就是把握求助者的情感与思维D:共情就是必须与求助者拥有同样的情感

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考题 容易出现多话现象的求助者中,一般不包括( )。 (A)宣泄型 (B)倾吐型 (C)表白型 (D)内向型

考题 指导技术的正确做法是()。(2009-05)A:咨询师直接指示求助者以某种方式行动B:可以不考虑求助者的心理准备C:让求助者真正理解指导的内容D:不强迫求助者执行

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考题 问答题与求助者有关的多话的七种类型是什么?