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美术作品体现出的运动感，是人的一种视觉感受。这种视觉感受受到形体的方向、形状、重心、力度等方面的控制和引导。（）

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更多 “美术作品体现出的运动感，是人的一种视觉感受。这种视觉感受受到形体的方向、形状、重心、力度等方面的控制和引导。（）” 相关考题
考题 向大脑皮质传递有关体重的分布情况和重心位置的是A.壶腹嵴B.视觉系统C.触觉感受器D.本体感受器E.椭圆囊斑和球囊斑
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考题 在进行视觉实验时，视觉刺激会对视觉感受性产生影响。这种影响主要表现为 A.只有强光会降低视觉感受性 B.只有弱光会降低视觉感受性 C.强光和弱光都会降低视觉感受性 D.强光和弱光都会提高视觉感受性
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考题 文学形象是人的视觉、听觉和触觉不能直接感受到的。A对B错
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考题 视觉重心与视觉中心不同，视觉中心是就（）而言，视觉重心则侧重于心理感受。A、位置B、视域C、中心D、焦点
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考题 客人和员工凭视觉或嗅觉等感受到的卫生质量标准的是（）标准。A、视觉B、感觉C、生化D、知觉
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考题 非彩色在视觉上感受到（）的变化。
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考题 贫富差距是一种感觉视觉，靠人的眼睛就可以感受到。
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考题 水平要素与垂直要素合并的空间具有如下特征（）A、较强的动感B、较强的视觉冲击力C、与大多数空间形体给人的感受存在差异性
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考题 标志设计中，（）的形式能使人感受到稳定的视觉感。A、均衡B、放射C、螺旋D、对比
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考题 由于视觉感受的色彩会引起相应的（），这种现象既是普遍的，又会因个体不同而有所差别。A、空间想象B、视觉形态C、心理联想D、视觉幻觉
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考题 标志设计中，（）的形式不能使人感受到稳定的视觉感。A、均衡B、放射C、螺旋D、对比E、波浪
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考题 色彩肌理是观者通过观察来“触摸”物体表面色彩的一种（）。A、触觉感受B、视觉感受C、听觉感受D、幻想
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考题 文学形象是人的视觉、听觉和触觉不能直接感受到的。
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考题 青少年感觉能力发展的特点是（）A、视觉感受性不断提高，听觉感受性没有提高B、视觉感受性没有提高，听觉感受性不断提高C、视觉和听觉感受性不断提高，运动觉和平衡觉停止发展D、视觉和听觉感受性不断提高，运动觉和平衡觉不断发展
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考题 视觉所感受到的是景物的（）。A、形状和颜色B、形状和亮度C、位置和亮度D、亮度和颜色
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考题 音乐首先激活的是人的听觉感受和（）。A、视觉感受B、想象能力C、语言能力D、情绪体验
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考题 美术作品体现出的运动感，是人的一种视觉感受。这种视觉感受受到形体的方向、形状、重心、力度等方面的控制和引导。
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考题 美术作品体现的运动感是人的一种视觉感受。这种感受受到形体的方向、形状重心、力度等方面的控制和引导。
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考题 向大脑皮质传递有关体重的分布情况和重心位置的是（）A、壶腹嵴B、视觉系统C、触觉感受器D、本体感受器E、椭圆囊斑和球囊斑
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考题 素描是使美容师的观察、感受和设计构思视觉化的一种（）和技巧。A、表现方式B、表达方式C、视觉点D、基础
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考题 填空题非彩色在视觉上感受到（）的变化。
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考题 判断题美术作品体现出的运动感，是人的一种视觉感受。这种视觉感受受到形体的方向、形状、重心、力度等方面的控制和引导。A 对B 错
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考题 单选题视觉生理心理学研究发现，视皮层内许多具有相同感受野、相同功能的神经元在垂直于皮层表面方向上呈柱状分布，它们只对某一种视觉特征发生反应，从而形成了该种视觉特征的基本功能单位，这称之为视觉特征（）。A 感受单元B 感受阈限C 感受野D 功能柱
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考题 判断题美术作品体现的运动感是人的一种视觉感受。这种感受受到形体的方向、形状重心、力度等方面的控制和引导。A 对B 错
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考题 判断题文学形象是人的视觉、听觉和触觉不能直接感受到的。A 对B 错
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考题 单选题向大脑皮质传递有关体重的分布情况和重心位置的是（）A 壶腹嵴B 视觉系统C 触觉感受器D 本体感受器E 椭圆囊斑和球囊斑
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考题 判断题贫富差距是一种感觉视觉，靠人的眼睛就可以感受到。A 对B 错
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考题 单选题青少年感觉能力发展的特点是（）A 视觉感受性不断提高，听觉感受性没有提高B 视觉感受性没有提高，听觉感受性不断提高C 视觉和听觉感受性不断提高，运动觉和平衡觉停止发展D 视觉和听觉感受性不断提高，运动觉和平衡觉不断发展
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