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《劝学篇》
参考答案
参考解析
解析：这是1896年张之洞在总结洋务实践和对时局走势进行思考的基础上，于 1898年著成的一部重要教育著作。该著作提出了 “中体西用”的理论体系，并按此思想路线在湖北进行教育改革。该书是对洋务运动的理论总结，并试图为以后的中国改革提供理论模式。《劝学篇》共24篇4万余字， 分内篇和外篇。内外篇各有主旨：“内篇务本，以正人心；外篇务通，以开风气。”而通篇主旨归于“中学为体，西学为用”。
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考题
近代英国人洛克、法国人卢梭、德国人赫尔巴特和中国人张之洞都留下了各自的教育著作，与他们几位对应的教育著作是下面的第（）组答案。A、《爱弥尔——论教育》、《教育漫话》、《普通教育学》、《劝学篇》。B、《教育漫话》、《普通教育学》、《爱弥尔——论教育》、《劝学篇》。C、《教育漫话》、《劝学篇》、《爱弥尔——论教育》、《普通教育学》。D、《教育漫话》、《爱弥尔——论教育》、《普通教育学》、《劝学篇》。
考题
单选题近代英国人洛克、法国人卢梭、德国人赫尔巴特和中国人张之洞都留下了各自的教育著作，与他们几位对应的教育著作是下面的第（）组答案。A
《爱弥尔——论教育》、《教育漫话》、《普通教育学》、《劝学篇》。B
《教育漫话》、《普通教育学》、《爱弥尔——论教育》、《劝学篇》。C
《教育漫话》、《劝学篇》、《爱弥尔——论教育》、《普通教育学》。D
《教育漫话》、《爱弥尔——论教育》、《普通教育学》、《劝学篇》。
考题
填空题（），朽木不折；锲而不舍，（）。荀子《劝学篇》
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