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“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”诗人用拟人手法告诉我们这样的哲理( )。
A.实践是认识的来源
B.实践是获得知识的唯一途径
C.创新源于人们想象
D.认识是不断向前发展的
B.实践是获得知识的唯一途径
C.创新源于人们想象
D.认识是不断向前发展的
参考答案
参考解析
解析:实践决定认识,实践是认识的唯一来源,A项正确。人们获得知识的途径有很多种,B项错误:创新源于实践,C项错误;D项说法正确,但与题干无关。故本题答案选A。
更多 ““竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”诗人用拟人手法告诉我们这样的哲理( )。A.实践是认识的来源 B.实践是获得知识的唯一途径 C.创新源于人们想象 D.认识是不断向前发展的 ” 相关考题
考题
苏轼的《惠崇春江晚景》脍炙人口:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”诗人用拟人手法启示我们()A、要积极参加实践活动不断积累文化知识B、书本是知识的泉C、文化创新需要想象D、社会实践是文化创新的泉
考题
下列各项与上述谚语中的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”所蕴含的哲理相一致的是()A、山重水复疑无路,柳暗花明又一村B、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知C、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香D、横看成岭侧成峰,远近高低各不同
考题
“爆竹一声辞旧,桃符万象更新。”与此体现的哲理不一致的是()A、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知B、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来C、春色满园关不住,一枝红杏出墙来D、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波
考题
下面的诗句的横线中依次填入的花名是()。 ①春色满园关不住,一枝____出墙来。 ②儿童急走追黄蝶,飞入____无处寻。 ③忽如一夜春风来,千树万树____开。 ④竹外____三两枝,春江水暖鸭先知。A、桃花;红杏;菜花;梨花B、红杏;菜花;梨花;桃花C、桃花;梨花;红杏;菜花D、菜花;桃花;梨花;红杏
考题
“春水满泗泽,夏云多奇峰。秋月扬明辉,冬岭秀孤松。”顾恺之的这首诗简练地点出了四季的不同特性,下列语句中蕴含的哲理与之相符的是()。A、仁者见之谓之仁,智者见之谓之智B、江山代有才人出,各领风骚数百年C、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知D、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
考题
古诗云:“眼处欣生句自神,暗中摸索总非真。画图临出秦川景,亲到长安有几人?”下列选项中与此诗所蕴含的哲理相同的是( )A、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行B、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知C、近水楼台先得月,向阳花木易为春D、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝
考题
温家宝总理在中外记者见面会上针对中国经济发展的前景,用“莫道今年春将尽,明年春色倍还人”来表达我们的信心。与该诗句体现相同哲理的是()A、横看成岭侧成峰,远近高低各不同B、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波C、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行D、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
考题
单选题苏轼的《惠崇春江晚景》脍炙人口:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蓬蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”诗人用拟人手法告诉我们一个哲理就是()A
实践是认识的来源 B
实践是认识的目的和动力 C
意识对物质具有能动的反作用 D
要爱护环境
考题
单选题苏轼的《惠崇春江晓景》脍炙人口:"竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。"诗人用拟人手法告诉我们一个人生哲理,就是()A
实践是认识的来源B
书是知识的源泉C
科学的发展需要想象D
要爱护环境
考题
单选题下面的诗句的横线中依次填入的花名是()。 ①春色满园关不住,一枝____出墙来。 ②儿童急走追黄蝶,飞入____无处寻。 ③忽如一夜春风来,千树万树____开。 ④竹外____三两枝,春江水暖鸭先知。A
桃花;红杏;菜花;梨花B
红杏;菜花;梨花;桃花C
桃花;梨花;红杏;菜花D
菜花;桃花;梨花;红杏
考题
单选题“春水满泗泽,夏云多奇峰。秋月扬明辉,冬岭秀孤松。”顾恺之的这首诗简练地点出了四季的不同特性,下列语句中蕴含的哲理与之相符的是()。A
仁者见之谓之仁,智者见之谓之智B
江山代有才人出,各领风骚数百年C
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知D
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
考题
单选题出自北宋苏轼诗歌中的诗句是()。A
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知B
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风C
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻D
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来
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