网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
服务对象面对社会工作者,打开了埋藏于自己心中多年的心结,讲述自己的不幸经历。这种治疗技巧属于心理社会治疗模式中的()治疗技巧。

A.支持
B.直接影响
C.探索——描述——宣泄
D.心理动力反思

参考答案

参考解析
解析:探索——描述——宣泄是指社会工作者通过让服务对象解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程,为服务对象提供必要的情绪宣泄的机会,以减轻服务对象内心的冲突,调整服务对象不良的行为。本题中的治疗技巧属于探索——描述—宣泄治疗技巧。
更多 “服务对象面对社会工作者,打开了埋藏于自己心中多年的心结,讲述自己的不幸经历。这种治疗技巧属于心理社会治疗模式中的()治疗技巧。A.支持 B.直接影响 C.探索——描述——宣泄 D.心理动力反思 ” 相关考题
考题 社会工作者通过让服务对象解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程,为服务对象提供必要的情绪宣泄的机会,以减轻服务对象内心的冲突,改善服务对象不良的行为。这种工作技巧在心理社会模式中被称为() A.探索-描述-宣泄B.间接治疗C.心理动力反映D.直接影响

考题 社会工作者通过让服务对象解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程,为服务对象提供必要的情绪宣泄的机会,以减轻服务对象内心的冲突,改善服务对象不良的行为。这种工作技巧在心理社会模式中被称为( )。A.心理动力反映B.间接治疗C.直接影响D.支持E.探索——描述——宣泄

考题 在心理治疗模式中,社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析的技巧被称为( )。A.支持B.心理动力反思C.现实情况反思D.人格发展反思

考题 服务对象面对社会工作者,打开了埋藏于自己心中多年的心结,讲述自己的不幸经历。这种治疗技巧属于心理社会治疗模式中的( )治疗技巧。A.支持B.探索—描述—宣泄C.直接影响D.心理动力反映

考题 心理社会治疗模式的间接辅导技巧的服务对象不包括( )。A.社会工作者 B.服务对象的亲属 C.服务对象的朋友 D.社区管理人员

考题 服务对象小陆说自己在恋爱过程中总是患得患失,谈过两个女朋友都分手了,经过几次会谈后,社会工作者了解到小陆幼年时父母离异,被送到乡下奶奶家生活。于是,社会工作者帮助小陆一起回顾其成长经历,探讨童年发生的重要事件对现在生活的影响。依据心理社会治疗模式,这种治疗技巧是( )A.非反思性技巧 B.反思性技巧 C.非影响性技巧 D.影响性技巧

考题 社会工作者小路运用心理社会治疗模式为服务对象服务,在通过和服务对象会谈了解了服务对象的一些情况之后。在征得服务对象同意的前提下,小路计划向服务对象父母和老师了解相关情况,这是运用了( )。A.直接治疗技巧 B.间接治疗技巧 C.现实情况反思 D.心理动力反思

考题 近期,社会工作者小张对一名问题少年开展个案工作,小张运用心理社会治疗模式对其开展服务。在接案前期的,小张直接向这名问题少年提供各种服务,问题只处于被动服从的位置。请问小张运用了心理社会治疗的()技巧开展工作。A:支持网络治疗技巧 B:反思性直接治疗技巧 C:非反思性直接治疗技巧 D:间接治疗技巧

考题 社会工作者直接表达自己的不同看法,属于心理社会模式中的( )技巧:A.探索一描述一宣泄 B.间接治疗 C.直接影响 D.心理动力反思

考题 社会工作者直接表达自己不同的看法、直接指出服务对象某种行为可能带来的不良后果等,都属于心理社会模式中的( )技巧。A.心理动力反映 B.间接治疗 C.直接影响 D.探索—描述—宣泄

考题 (2019年)服务对象小陆说自己在恋爱过程中总是患得患失,谈过两个女朋友都分手了,经过几次会谈后,社会工作者了解到小陆幼年时父母离异,被送到乡下奶奶家生活。于是,社会工作者帮助小陆一起回顾其成长经历,探讨童年发生的重要事件对现在生活的影响。依据心理社会治疗模式,这种治疗技巧是()A.非反思性技巧 B.反思性技巧 C.非影响性技巧 D.影响性技巧

考题 心理治疗师老张组织服务对象成立调查研究小组,带领服务对象一起讨论观察,一起建立问题的假设,设计和执行参加服务治疗计划。这种治疗技巧属于( )。 ? A.认知重塑治疗技巧 B.合作式的治疗技巧 C.结构化治疗技巧 D.心理治疗技巧

考题 社会工作者李某在和个案服务对象会谈时喜欢讲述自己的亲身经历和处理事情的方法,为服务对象提供建议和参考。社会工作者的这种技巧是()的影响性技巧。A:提供信息 B:自我披露 C:对质 D:忠告

考题 心理治疗师老张组织服务对象成立互帮互助小组,带领服务对象一起讨论观察,设计参加服务治疗计划。这种治疗技巧属于()。A:认知重塑治疗技巧 B:合作治疗技巧 C:结构化治疗技巧 D:心理治疗技巧

考题 心理治疗师老张组织服务对象成立互帮互助小组,带领服务对象一起讨论观察,设计参加服务治疗计划。这种治疗技巧属于( )。A.认知重塑治疗技巧 B.合作式的治疗关系 C.结构化治疗技巧 D.心理治疗技巧

考题 心理社会治疗模式中的()技巧是指社会工作者直接向服务对象提供各种必要的服务,而服务对象只处于被动服从位置的辅导技巧。A.反思性直接治疗 B.非反思性直接治疗 C.反思性间接治疗 D.非反思性间接治疗

考题 社会工作者通过让服务对象解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程,为服务对象提供必要的情绪宣泄的机会,以减轻服务对象内心的冲突,改善服务对象不良的行为。这种工作技巧在心理社会模式中被称为()A、心理动力反映B、间接治疗C、直接影响D、探索-描述-宣泄

考题 单选题社会工作者直接表达自己的不同看法,属于心理社会模式中的(  )技巧。A 探索—描述—宣泄B 间接治疗C 直接影响D 心理动力反思

考题 单选题人格反思技巧是社会工作者帮助服务对象重新认识和评价自己的( ),调整自己人格的技巧。A 现实问题B 以往经历C 心理感受D 人际关系

考题 单选题以下关于心理社会治疗模式的说法中正确的是()A 心理社会模式只强调社会因素B 心理社会治疗模式的治疗技巧分为直接治疗和间接治疗C 非反思性直接治疗技巧是指社工较为注重服务对象的感受D 反思性直接治疗技巧指服务对象被动参与服务

考题 单选题心理治疗师老张组织服务对象成立互帮互助小组,带领服务对象一起讨论观察,设计参加服务治疗计划。这种治疗技巧属于()。A 认知重塑治疗技巧B 合作治疗技巧C 结构化治疗技巧D 心理治疗技巧

考题 多选题在心理社会治疗模式中,社会工作者运用反思性直接治疗技巧帮助服务对象分析和理解自己的问题。其中,人格发展反思技巧是协助服务对象()。A了解自己的情绪反应方式和认识事情方式B了解成长过程中的重要影响事件C正确理解和分析自己的实际状况D重新认识和评价自己以往的经历E了解周围人对自己的影响

考题 单选题社会工作者通过让服务对象解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程.为服务对象提供必要的情绪宣泄的机会,以减轻服务对象内心的冲突,改善服务对象不良的行为。这种工作技巧在心理社会模式中被称为(  )。A 探索——描述——宣泄B 间接治疗C 直接影响D 支持

考题 单选题社会工作者直接表达自己不同的看法、直接指出服务对象某种行为可能带来的不良后果等,都属于心理社会模式中的(  )技巧。A 心理动力反映B 间接治疗C 直接影响D 探索一描述一宣泄

考题 单选题心理治疗师老张组织服务对象成立调查研究小组,带领服务对象一起讨论观察,一起建立问题的假设,设计和执行参加服务治疗计划。这种治疗技巧属于( )。A 认知重塑治疗技巧B 合作式的治疗技巧C 结构化治疗技巧D 心理治疗技巧

考题 单选题心理社会治疗模式中的(  )技巧是指社会工作者直接向服务对象提供各种必要的服务。而服务对象只处于被动服从位置的辅导技巧。A 反思性直接治疗B 非反思性直接治疗C 反思性间接治疗D 非反思性间接治疗

考题 单选题心理社会治疗模式的间接辅导技巧的服务对象不包括(  )。A 社会工作者B 服务对象的亲属C 服务对象的朋友D 社区管理人员

考题 单选题社会工作者李某在和个案服务对象会谈时喜欢讲述自己的亲身经历和处理事情的方法,为服务对象提供建议和参考。社会工作者的这种技巧是()的影响性技巧。A 提供信息B 自我披露C 对质D 忠告