考题
结合教学实际(或自己学习普通话的实践),谈谈在普通话教学中,如何帮助学生克服方音的影响?(选择几个例子说明即可。最好是语音、词汇、语法三方面各有例子。)
考题
在编写教学目标是应注意的问题中不正确的是（）。A、教学目标的主体是教师B、教学目标的表述要用教学的结果来表述C、教学目标的行为词必须是具体的D、教学目标的表述可以是内外结合的
考题
教师在进行教学设计时，须依据教育目的的规定确定教学目标。
考题
认定以房屋、汽车等物品为对象的违纪，应注意与借用的区分。具体认定时，除双方交待或者书面协议之外，主要应当结合哪些因素进行判断？
考题
在编写教学目标的注意事项中，以下表述正确的是（）。A、教学目标的主体是教师B、教学目标的表述要用教学的结果来表述C、教学目标的行为词必须是具体的D、教学目标的表述可以是内外结合的
考题
教师在进行教学设计时，心中不一定要有明确的教育目的，但必须要有明确的教学目标。
考题
结合教育教学实际，举例说明实施批评法应注意的问题。
考题
进行渠道设计时应主要考虑哪些因素？如何设计？
考题
在进行教学设计时，首先要明确的（）。A、教学内容B、教学目标C、教学策略D、教学评价
考题
教师在进行教学目标设计时，应遵循（）。A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标和个人目标相结合C、难度适中D、便于检测E、总结性评价
考题
岗位设计离不开组织对工作的要求，具体进行设计时应注意什么？
考题
教学目标的设计应遵循的基本要求有（）。A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标与个人目标相结合C、便于检测D、难度适中E、目标明确
考题
进行教学设计时，教学设计者应综合考虑的基本要素主要有（）A、教学目标B、教学内容C、教学策略和媒体D、教学评价
考题
教学目标的设计应遵循的基本要求有（ ）A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标与个人目标相结合C、便于检测D、难度适中
考题
问答题结合教育教学实际，举例说明实施批评法应注意的问题。
考题
多选题教学目标的设计应遵循的基本要求有（）。A一般目标和具体目标相结合B集体目标与个人目标相结合C便于检测D难度适中E目标明确
考题
问答题在有效教学目标设计时应该注意哪些事项？
考题
多选题进行教学设计时，教学设计者应综合考虑的基本要素主要有（ ）A教学目标B教学内容C教学策略和媒体D教学评价
考题
多选题教学目标的设计应遵循的基本要求有（）A一般目标和具体目标相结合B集体目标与个人目标相结合C便于检测D难度适中
考题
判断题教师在进行教学设计时，须依据教育目的的规定确定教学目标。A
对B
错
考题
多选题教师在进行教学目标设计时，应遵循（）。A一般目标和具体目标相结合B集体目标和个人目标相结合C难度适中D便于检测E总结性评价
考题
多选题教学目标的设计应遵循的基本要求有（）A一般目标与具体目标相结合B集体目标与个人目标相结合C便于检测D难度适中E便于记忆
考题
问答题岗位设计离不开组织对工作的要求，具体进行设计时应注意什么？
考题
问答题认定以房屋、汽车等物品为对象的违纪，应注意与借用的区分。具体认定时，除双方交待或者书面协议之外，主要应当结合哪些因素进行判断？