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下列关于实习后讨论会描述错误的是( )
A.为学生提供了一个重新认识分析自我的机会
B.明确所选择护理措施的有效性
C.教师要明确并澄清实习目的
D.可明确对所遇到问题的解决方法
B.明确所选择护理措施的有效性
C.教师要明确并澄清实习目的
D.可明确对所遇到问题的解决方法
参考答案
参考解析
解析：
更多 “下列关于实习后讨论会描述错误的是( )A.为学生提供了一个重新认识分析自我的机会 B.明确所选择护理措施的有效性 C.教师要明确并澄清实习目的 D.可明确对所遇到问题的解决方法” 相关考题
考题
借调病案的范围不包括( )。A、进修医师、实习医师调用病案B、再次住院病人的病案调用C、病人本人及其家属复印调用病案D、科学研究、临床教学调用E、临床病例讨论会、死亡病例讨论会等的调用
考题
关于生理性黄疸的描述,下列错误的一项是A.生后2~3天出现黄疸B.黄疸持续时间较短SXB
关于生理性黄疸的描述，下列错误的一项是A.生后2～3天出现黄疸B.黄疸持续时间较短C.无伴随病症D.黄疸程度较重E.预后良好
考题
教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。该教学方法是A、讨论法B、实验法C、角色扮演法D、PBL教学法E、临床实习讨论会此种教学方法属于A、临床实习讨论会B、以直接知觉为主的教学方法C、以实际训练为主的教学方法D、以陶冶训练为主的教学方法E、临床护理教学方法对上述方法叙述正确的是A、临床实习讨论会的形式包括实习前讨论、实习后讨论会、专题讨论会、重要事件讨论会B、讨论法耗时较多，组织不当可能偏离教学目标C、明确角色扮演的目的，扮演在小范围内实施D、是一种以临床问题激发学生学习动机并引导学生把握学习内容的教学方法E、运用一定的仪器、设备进行独立作业，以获取知识，培养动手能力的一种教学方法
考题
关于临床见习和临床实习的区别，以下哪一项叙述是错误的（）A、临床见习安排在讲授专业课期间，临床实习安排在全部课堂教学完成后B、临床见习的目的是理论与实践相结合，临床实习目的在进行临床综合训练C、临床见习的时间较为分散，临床实习的时间较为集中D、临床见习需要带教老师，临床实习不需要带教老师E、临床见习以观察学习为主，临床实习以参加专业实践为主
考题
单选题寻找实习兼职的机会，也要讲究策略和方法，提高命中率，达到更好的效果。下列哪一项描述是错误的（）A
选择实习兼职应该尽可能地贴近专业瞄准职业选择实习岗位。B
只要有实习或者兼职机会，都不要放弃，尽可能多地尝试多种实习兼职。C
要结合个人职业目标和定位选择合适的实习与兼职。D
实习或者兼职过程中，要注意考察单位，熟悉职场环境，及时作出调整
考题
单选题借调病案的范围不包括（）。A
进修医师、实习医师调用病案B
再次住院病人的病案调用C
病人本人及其家属复印调用病案D
科学研究、临床教学调用E
临床病例讨论会、死亡病例讨论会等的调用
考题
单选题教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。对上述方法叙述正确的是（）A
临床实习讨论会的形式包括实习前讨论、实习后讨论会、专题讨论会、重要事件讨论会B
讨论法耗时较多，组织不当可能偏离教学目标C
明确角色扮演的目的，扮演在小范围内实施D
是一种以临床问题激发学生学习动机并引导学生把握学习内容的教学方法E
运用一定的仪器、设备进行独立作业，以获取知识，培养动手能力的一种教学方法
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