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幼儿园教师应该是()
A.幼儿学习的引导者、决策者和管理者
B.幼儿学习的支持者、合作者和引导者
C.幼儿学习的引导者、传授者和控制者
D.幼儿学习的管理者、决策者和传授者
B.幼儿学习的支持者、合作者和引导者
C.幼儿学习的引导者、传授者和控制者
D.幼儿学习的管理者、决策者和传授者
参考答案
参考解析
解析:《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
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考题
目前我国幼儿园教师的专业化程度不高,主要表现在幼儿园教师社会地位不高,待遇低,对职业的满意度不高;()。
A.幼儿园专业素质偏低B.国家对幼儿园教师资格要求过低C.幼儿园教师作为专业未得到社会广泛认可D.幼儿园教师的素质参差不齐
考题
《幼儿园教师专业标准(试行)》具有五个突出特点:对幼儿园教师的师德与专业态度提出特别要求;()。
A.充分体现幼儿园保教结合的基本特点B.强调幼儿园教师必须具备的教育教学实践能力C.重视幼儿园教师的反思与自主专业发展能力D.要求幼儿园教师高度重视幼儿的生命与健康
考题
《幼儿园教师专业标准(试行)》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,是幼儿园教师实施保教行为的基本规范,是引领幼儿园教师专业发展的基本准则,是幼儿园教师()等工作的重要依据。A、选拔、准入B、培养、提拔C、培养、准入D、培训、考核
考题
多选题《幼儿园教师专业标准(试行)》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,是幼儿园教师实施保教行为的基本规范,是引领幼儿园教师专业发展的基本准则,是幼儿园教师()等工作的重要依据。A选拔、准入B培养、提拔C培养、准入D培训、考核
考题
单选题现代教育思想对教师提出了更高的要求,教师的角色发生了变化,以下阐述错误的是()。A
教师应该是学生学习的促进者B
教师应该是教育教学的研究者C
教师应该是社区型的开放的教师D
教师只是课程的实施者
考题
单选题幼儿园要将()为教师管理的重要依据。幼儿园教师要将()作为自身专业发展的基本依据。()A
《中华人民共和国教育法》B
《幼儿园教育指导纲要》C
《幼儿园教师专业标准》
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