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题目内容
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小学社会《做个聪明的消费者》
题目来源：1月7日上午河北省廊坊市面试考题
1.题目:做个聪明的消费者
2.内容:
会变的价格
由于各种原因，同样的商品会以不同的价格出售。我们到当地购物场所了解一下商品价格的变化情况，再请教一下售货员和家长，弄清价格变化的原因。
包装袋上学问多
你注意过商品的包装袋、包装盒吗?那上面的学问可多了，让我们收集一些商品的包装，看看它们会告诉我们什么。
除了商品的包装袋，我们还可以从哪里了解到商品的质量情况呢?
吃了质量不合格的食品，我们的身体健康也会受到影响。那么在选购食品时，我们尤其要注意看包装上的什么呢?
3.基本要求:
(1)要有配合教学内容的板书设计;
(2)要有师生互动的活动设计;
(3)请在10分钟内完成试讲内容。
答辩题目
1.你本节课的难点是什么，你是如何突破难点的?
2.请你说一说在刚才试讲中是怎样体现学生为主体的?
题目来源：1月7日上午河北省廊坊市面试考题
1.题目:做个聪明的消费者
2.内容:
会变的价格
由于各种原因，同样的商品会以不同的价格出售。我们到当地购物场所了解一下商品价格的变化情况，再请教一下售货员和家长，弄清价格变化的原因。
包装袋上学问多
你注意过商品的包装袋、包装盒吗?那上面的学问可多了，让我们收集一些商品的包装，看看它们会告诉我们什么。
除了商品的包装袋，我们还可以从哪里了解到商品的质量情况呢?
吃了质量不合格的食品，我们的身体健康也会受到影响。那么在选购食品时，我们尤其要注意看包装上的什么呢?
3.基本要求:
(1)要有配合教学内容的板书设计;
(2)要有师生互动的活动设计;
(3)请在10分钟内完成试讲内容。
答辩题目
1.你本节课的难点是什么，你是如何突破难点的?
2.请你说一说在刚才试讲中是怎样体现学生为主体的?
参考答案
参考解析
解析：[教学过程]
环节一:新课导入
运用谈话的方式导入，教师提问学生生活中有没有买到过假冒伪劣产品的经历，请学生谈谈感想,进而导入《做个聪明的消费者》
环节二:新课讲授
1.会变的价格过渡:同学们，作为一名消费者,我们都希望花最少的钱买到最好的东西，那要想买到物美价廉的商品，我们就需要注意商品价格的变化。由于各种原因，同样的商品会以不同的价格出售。
环节一:新课导入
运用谈话的方式导入，教师提问学生生活中有没有买到过假冒伪劣产品的经历，请学生谈谈感想,进而导入《做个聪明的消费者》
环节二:新课讲授
1.会变的价格过渡:同学们，作为一名消费者,我们都希望花最少的钱买到最好的东西，那要想买到物美价廉的商品，我们就需要注意商品价格的变化。由于各种原因，同样的商品会以不同的价格出售。
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