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斯塔尔用实验的方法证明了幼儿对文法的理解.他所傲的实验是( )
A.听偏好实验
B.儿童对图片命名速度的实验
C.语言符号对图形再现的影响实验
D.重复成人说过的话的实验
B.儿童对图片命名速度的实验
C.语言符号对图形再现的影响实验
D.重复成人说过的话的实验
参考答案
参考解析
解析:斯塔尔用听偏好的方法证明了幼儿对文法的理解。给幼儿两盘磁带,实验组一盘是符合语法规则的,一盘不符合语法规则;控制组两盒都是符合语法结构的磁带。实验发现与控制组相比实验组中,儿童听符合文法的磁带的时间远远大于不符合文法的磁带,这说明儿童能够对文法进行辨别。
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考题
波斯纳(1970)用实验证明了,在短时记忆的信息加工过程中,有视觉和听觉编码两个连续的阶段。他所用的实验是()
A.加法反应时实验
B.减法反应时实验
C.心理物理学实验
D.感觉剥夺实验
考题
一幼儿园教师在唱歌教学活动中运用“节奏游戏”来提高幼儿的唱歌能力的实验,采取如下实验方法:她将自己所带的班级作为实验组,将另一平行班作为控制组,先在实验组的唱歌教学中运用“节奏游戏”的方法,完成预定的各种“节奏游戏”活动后,对两个组的幼儿的唱歌能力同时进行测定,通过对两个组后测成绩的比较来检验假设。该实验设计有何优缺点?
考题
对实验动物携带的微生物、寄生虫进行控制正确的理解是()。A、可以用任何方法驱除实验动物携带的微生物和寄生虫B、消灭实验动物携带的所有微生物和寄生虫C、通过环境控制避免实验动物接触该等级实验动物禁止携带的微生物和寄生虫D、人工免疫的方法是控制实验动物微生物和寄生虫的常用方法
考题
格里菲思(F.Griffith)用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,此实验结果()A、证明了DNA是遗传物质B、证明了RNA是遗传物质C、证明了蛋白质是遗传物质D、没有具体证明哪一种物质是遗传物质
考题
问答题一幼儿园教师在唱歌教学活动中运用“节奏游戏”来提高幼儿的唱歌能力的实验,采取如下实验方法:她将自己所带的班级作为实验组,将另一平行班作为控制组,先在实验组的唱歌教学中运用“节奏游戏”的方法,完成预定的各种“节奏游戏”活动后,对两个组的幼儿的唱歌能力同时进行测定,通过对两个组后测成绩的比较来检验假设。该实验处理属于前实验设计的哪种实验模式?
考题
单选题某研究生偶然读到一个同事的未发表论文草稿,他用该论文稿中的实验方法重做实验,并赶在同事前发表出文章。他被该同事指责是剽窃。你认为该生的行为是()。A
不算剽窃,因为他没有直接用同事的数据B
只是借鉴同事方法,实验是他独立完成,不构成剽窃C
明明得知同事的实验方法还没有发表,擅自窃用,是剽窃
考题
问答题一幼儿园教师在唱歌教学活动中运用“节奏游戏”来提高幼儿的唱歌能力的实验,采取如下实验方法:她将自己所带的班级作为实验组,将另一平行班作为控制组,先在实验组的唱歌教学中运用“节奏游戏”的方法,完成预定的各种“节奏游戏”活动后,对两个组的幼儿的唱歌能力同时进行测定,通过对两个组后测成绩的比较来检验假设。该实验设计有何优缺点?
考题
单选题1752年,富兰克林进行了著名的()证明了雷电是电。A
自由落体实验B
马德保半球实验C
风筝实验D
扭称实验
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