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小王先学习了汉语拼音，随后学习英语，在使用拼音录入汉字时经常会混淆拼音和英语，产生这种干扰的原因是

A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.记忆重构
D.记忆恢复

参考答案

参考解析
解析：倒摄抑制指的是后学习的材料对识记和回忆先学习的材料的干扰作用。题干中提到“小王先学习了汉语拼音，随后学习英语，在使用拼音录入汉字时经常会混淆拼音和英语”的现象，说明小王遗忘了正确的拼音字母，可能是因为后学习的英语对回忆先学习的汉语拼音产生了干扰作用，也就是倒摄抑制。
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考题 汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质，这种迁移属于（ ）A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、水平迁移
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考题 掌握了汉语拼音字母“a、b”后，再学习英语字母“a、b”时发生了混淆，这种前一种学习对后一种学习的影响属于（ ）。A．正迁移B．负迁移 C．顺向迁移D．逆向迁移
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考题 上完汉语拼音课后接着上英语字母课，英语字母学习对汉语拼音学习的干扰称为_________抑制。
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考题 汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质，这种迁移属于（　　）A.正迁移 B.负迁移 C.垂直迁移 D.水平迁移
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考题 学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的{pz_填空}。
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考题 学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的{pz_填空}现象。
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考题 汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质，这种迁移属于（）。(2009年湖南) A.正迁移 B.负迁移 C.垂直迁移 D.水平迁移
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考题 汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这种迁移属于（）A、逆向迁移B、负迁移C、垂直迁移D、一般迁移
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考题 汉语拼音的学习，对后面英语字母的学习产生的影响属于负迁移现象。
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考题 掌握了汉语拼音字母“a、b”后，再学习英语字母“a、b”时发生了混淆，这种前一种学习对后一种学习的影响属于（）。A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移
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考题 小学生学习汉语拼音会干扰英语音标的学习，这是（）。A、水平迁移B、垂直迁移C、正迁移D、负迁移
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考题 有的小学生在学习英语字母“t”时，常常会发出汉语拼音“t”的音。造成这种干扰现象的原因是（）。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、消退抑制D、双向抑制
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考题 单选题汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这种迁移属于（）A 逆向迁移B 负迁移C 垂直迁移D 一般迁移
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考题 判断题汉语拼音的学习，对后面英语字母的学习产生的影响属于负迁移现象。A 对B 错
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考题 判断题汉语拼音的学习，对后面英语拼音的学习产生的影响属于负迁移现象。A 对B 错
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考题 单选题有的小学生在学习英语字母“t”时，常常会发出汉语拼音“t”的音。造成这种干扰现象的原因是（）。A 前摄抑制B 倒摄抑制C 消退抑制D 双向抑制
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考题 单选题汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质，这种迁移属于（）A 正迁移B 负迁移C 垂直迁移D 水平迁移
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