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某3岁小儿，总是喜欢一个人玩耍，对父母似乎没有特别的感情，喜欢重复看特定的电视广告。经医生检查发现，其智力发育落后于一般儿童，但无语言发育障碍。其可能患有
A.阿斯伯格综合征
B.雷特综合征
C.儿童孤独症
D.儿童瓦解型精神障碍
E.心境障碍
B.雷特综合征
C.儿童孤独症
D.儿童瓦解型精神障碍
E.心境障碍
参考答案
参考解析
解析：
更多 “某3岁小儿，总是喜欢一个人玩耍，对父母似乎没有特别的感情，喜欢重复看特定的电视广告。经医生检查发现，其智力发育落后于一般儿童，但无语言发育障碍。其可能患有A.阿斯伯格综合征 B.雷特综合征 C.儿童孤独症 D.儿童瓦解型精神障碍 E.心境障碍” 相关考题
考题
最近的一项研究指出： “经常吃沙棘果对儿童的智力发育有益。 ”研究人员对 560名儿童进行调查，发现那些经常吃沙棘果的儿童，其智力水平较很少吃沙棘果的儿童要高。因此，研究人员发现了沙棘果与儿童智力发育之间的联系。以下哪项如果为真，最不可能削弱上述论证？A．对成年人的研究发现，每天吃沙棘果的人智力水平并不比很少吃沙棘果人的高。B．调查显示：沙棘果价格非常高，只有富裕家庭的儿童才经常吃，同时这些家庭有条件实现儿童的早期智力开发。C．这项儿童发育研究的课题负责人是沙棘果生产商，其目的就是要扩展沙棘果的销售渠道。D．沙棘果是儿童喜欢的食品，家长经常把沙棘果作为礼物奖给智力表现优异的孩子。
考题
患者男，3岁。据其父母反映，该儿童自出生后即与其他儿童不同，更少与他人有目光对视，对父母离开或回来时，没有任何的依恋或迎接的姿势，对别人的呼唤不理睬，开始说话的时间较晚，2岁时才学会叫妈妈，不会主动与人交谈，要同一种类型的玩具，看固定的电视节目，喜欢反复闻书本的气味或反复抚摸电冰箱的外壳。其诊断最可能是A、儿童孤独症B、多动性障碍C、对立违抗性障碍D、品行障碍E、以上都不对病历中未提及的症状是A、语言发育障碍B、感觉异常C、兴趣范围狭窄、行为刻板D、认知和智力受损E、以上都不对对其最重要、最有效的治疗方法是A、抗精神病药物治疗B、教育训练C、行为治疗D、认知治疗E、人本主义治疗
考题
男，3岁，能走，但走不稳，只会简单的叫人经医生检查认为有智力低下，需要作筛查性测验，哪项最合适 ( )A、丹佛发育筛查测验B、Bayley婴儿发育量表C、绘人测验D、Wechsler学前及初小儿童智能量表E、Gesell发育量表经筛查性测验有异常，需作诊断性智力检查，哪项最合适 ( )A、Gesell发育量表B、Wechsler学前及初小儿童智能量表C、绘人测验D、丹佛发育筛查测验E、Bayley婴儿发育量表
考题
患者男，4岁3个月，至今仅会叫爸爸、妈妈，不会与其他小朋友交往，最喜欢的玩具就是锅盖，智力检查结果显示落后于同龄人。该患儿的可能诊断是A、精神发育迟滞B、儿童孤独症C、语言发育障碍D、儿童精神分裂症E、选择性缄默症对该患儿需要做的评估A、学前儿童韦氏智力测验B、儿童适应行为评估C、儿童孤独症评定量表D、儿童行为评定量表E、语言发育评估对该患儿最有效的干预手段是A、药物治疗B、心理治疗C、感觉统合治疗D、教育和训练E、家庭治疗
考题
某小儿3岁，男，平时在家喜欢爬高上低，喜欢翻家里的箱子、抽屉，家长带其去公园玩耍时经常打同龄小朋友。该小儿最可能的疾病诊断为A、小脑发育不全B、脑缺氧发作C、精神分裂症D、注意缺陷多动障碍E、癫痫对于该患儿的临床护理中错误的是A、对患儿要有耐心避免打骂B、要善于发现患儿的优点，给予表扬C、对于攻击行为家长要忽视，过后跟患儿进行教育D、指导患儿不做危险动作，防止受伤E、应用药物时应从小剂量开始
考题
某患儿，7岁，行为刻板重复，智力低下，于他人存在交流障碍，但无认知一语言发育障碍。该患儿最可能患有下列哪种疾病A、雷特综合征B、儿童孤独症C、心境障碍D、注意缺陷多动症E、阿斯伯格综合征该病属于哪种心理-行为问题A、顽固性不良习惯B、情绪问题C、学业相关问题D、品行问题E、广泛性发育障碍医生在对儿童进行行为指导的时候应遵循治疗的道德准则，下列哪项符合道德准则A、实施指导未取得被矫治儿童父母同意B、实施计划不公开C、选用对儿童具有最大功效及最小伤害的方法D、使用惩罚式的方法E、指导者尚未取得相应的资格
考题
前些年国外某研究所的一项研究指出：经常吃巧克力对儿童的智力发育有益。 研究人 员对 40 名儿童进行调查，发现那些经常吃克力的儿童，其智力水平较很少吃巧克力的儿童要 高。 因此，该所研究人员自称发现了巧克力与儿童智力发育之间的联系。
以下哪项如果为真，最不可能削弱上述理论
A.对成年人的研究发现，每天吃巧克力的智力水平并不比很少巧克力的人的高
B.调查显示，巧克力价格较高，只有富裕家庭的儿童才经常吃，同时这些家庭有条件实现 儿童的早期智力开发
C.这项儿童智力发育研究的课题负责人是巧克力生产商，其目的是要扩展巧克力的销售渠道
D.巧克力是儿童喜欢的食品，家长经常把巧克力作为礼物奖给智力表现优异的孩子
考题
研究显示，对偶尔食用一定量皮蛋的儿童而言，大多数品牌的皮蛋的含铅量并不会导致智力发育低下，因此，研究人员认为，儿童可以放心食用皮蛋而无需担心其影响身体健康。
下列选项如果为真，最能削弱上述论证的是（ ）。A.喜欢吃皮蛋的儿童往往也喜欢食用其它对智力发育有害的食品
B.所有品牌的皮蛋或多或少都含有对人体有害的物质
C.儿童的智力发育正常不等于身体健康
D.大量食用皮蛋会导致儿童腹泻
考题
某患儿，7岁。行为刻板重复，智力低下，于他人存在交流障碍，但无认知一语言发育障碍。该病属于哪种心理一行为问题
A.广泛性发育障碍
B.情绪问题
C.学业相关问题
D.顽固性不良习惯
E.品行问题
考题
某患儿，7岁。行为刻板重复，智力低下，于他人存在交流障碍，但无认知一语言发育障碍。该患儿最可能患有下列哪种疾病
A.心境障碍
B.雷特综合征
C.儿童孤独症
D.注意缺陷多动症
E.阿斯伯格综合征
考题
某患儿，7岁，行为刻板重复，智力低下，于他人存在交流障碍，但无认知一语言发育障碍。该患儿最可能患有下列哪种疾病（）A、雷特综合征B、儿童孤独症C、心境障碍D、注意缺陷多动症E、阿斯伯格综合征
考题
某男性喜欢躲在林间小路上突然向走过的女孩暴露阴茎，不论对方是否理睬，他都会感到满足，但其并无进一步的非礼举动，而总是匆匆溜走。由此可以推断该男性可能患有（）。A、性认同障碍B、性偏好障碍C、性取向障碍D、同性恋
考题
某患儿，7岁，行为刻板重复，智力低下，于他人存在交流障碍，但无认知一语言发育障碍。该病属于哪种心理-行为问题（）A、顽固性不良习惯B、情绪问题C、学业相关问题D、品行问题E、广泛性发育障碍
考题
某患儿，7岁，行为刻板重复，智力低下，于他人存在交流障碍，但无认知一语言发育障碍。医生在对儿童进行行为指导的时候应遵循治疗的道德准则，下列哪项符合道德准则（）A、实施指导未取得被矫治儿童父母同意B、实施计划不公开C、选用对儿童具有最大功效及最小伤害的方法D、使用惩罚式的方法E、指导者尚未取得相应的资格
考题
某3岁小儿，总是喜欢一个人玩耍，对父母似乎没有特别的感情，喜欢重复看特定的电视广告。经医生检查发现，其智力发育落后于一般儿童，但无语言发育障碍。其可能患有（）A、阿斯伯格综合征B、雷特综合征C、儿童瓦解型精神障碍D、儿童孤独症E、心境障碍
考题
患者男，4岁3个月，至今仅会叫爸爸、妈妈，不会与其他小朋友交往，最喜欢的玩具就是锅盖，智力检查结果显示落后于同龄人。该患儿的可能诊断是（）A、精神发育迟滞B、儿童孤独症C、语言发育障碍D、儿童精神分裂症E、选择性缄默症
考题
患者男，4岁3个月，至今仅会叫爸爸、妈妈，不会与其他小朋友交往，最喜欢的玩具就是锅盖，智力检查结果显示落后于同龄人。对该患儿需要做的评估（）A、学前儿童韦氏智力测验B、儿童适应行为评估C、儿童孤独症评定量表D、儿童行为评定量表E、语言发育评估
考题
单选题患者男，3岁，因“语言发育落后”来诊。查体：体格发育正常，动作敏捷，在诊室来回奔跑，缺乏目光对视，呼之不应，喜欢开门、关门；其余体格检查未发现明显异常。最可能的诊断是（）A
儿童多动症B
儿童孤独症C
正常好动儿童D
特发性语言发育延迟E
儿童精神分裂症
考题
单选题某3岁小儿，总是喜欢一个人玩耍，对父母似乎没有特别的感情，喜欢重复看特定的电视广告。经医生检查发现，其智力发育落后于一般儿童，但无语言发育障碍。其可能患有（）A
阿斯伯格综合征B
雷特综合征C
儿童瓦解型精神障碍D
儿童孤独症E
心境障碍
考题
多选题患儿男，6岁。家长发现其性格异常3年前来就诊。患儿自幼与同龄人不同，与父母的亲密感差，不喜欢与同学及小朋友一块玩耍，2岁时才可以说两个字的单词，语言单调，常独自摆弄小铅笔，不许别人干扰，如小铅笔被别人拿走，则哭闹不安。遇到困难不主动寻求帮助，肚子痛也不告诉父母，从不主动与别的小朋友建立伙伴关系，言语不清，说话时"你""我"不分，表情漠然，家人带其前来就诊。孤独症的诊断须与下列哪些疾病作鉴别（）A精神发育迟滞B儿童情绪障碍C儿童精神分裂症D儿童多动综合征E儿童少年品行障碍F先天遗传性疾病
考题
单选题3岁男孩，父母说他总是独自玩耍，不与父母的目光对视、也不跟他人交流；喜欢重复刻板的语言；注意力分散，爱发脾气。根据小鑫的表现，初步诊断为（ ）。A
儿童品行障碍B
儿童恐惧症C
儿童孤独症D
儿童抽动障碍E
注意缺陷多动障碍
考题
单选题某患儿，7岁，行为刻板重复，智力低下，于他人存在交流障碍，但无认知一语言发育障碍。该患儿最可能患有下列哪种疾病（）A
雷特综合征B
儿童孤独症C
心境障碍D
注意缺陷多动症E
阿斯伯格综合征
考题
单选题某患儿，7岁，行为刻板重复，智力低下，于他人存在交流障碍，但无认知一语言发育障碍。该病属于哪种心理-行为问题（）A
顽固性不良习惯B
情绪问题C
学业相关问题D
品行问题E
广泛性发育障碍
考题
单选题患者男，4岁3个月，至今仅会叫爸爸、妈妈，不会与其他小朋友交往，最喜欢的玩具就是锅盖，智力检查结果显示落后于同龄人。对该患儿需要做的评估（）A
学前儿童韦氏智力测验B
儿童适应行为评估C
儿童孤独症评定量表D
儿童行为评定量表E
语言发育评估
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