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案例一(2):
求助者:我母亲是两个月前去世的,虽然说我们早有准备,但还是很伤心。
心理咨询师:您家里一共有几个孩子?您父母以前和谁一起住?您现在每天陪着您父亲吗?老人现在是自己一个人住一个房间吗?
求助者:……问题有点多,我先回答哪个?
心理咨询师:抱歉!我问的有点快了。还是按您自己的思路说吧。
上一段
心理咨询师使用上述提问方式,主要反映出他()单选
求助者:我母亲是两个月前去世的,虽然说我们早有准备,但还是很伤心。
心理咨询师:您家里一共有几个孩子?您父母以前和谁一起住?您现在每天陪着您父亲吗?老人现在是自己一个人住一个房间吗?
求助者:……问题有点多,我先回答哪个?
心理咨询师:抱歉!我问的有点快了。还是按您自己的思路说吧。
上一段
心理咨询师使用上述提问方式,主要反映出他()单选
A. 思路敏捷
B. 想证实自己有能力
C. 思维奔逸
D. 急躁和没耐性
B. 想证实自己有能力
C. 思维奔逸
D. 急躁和没耐性
参考答案
参考解析
解析:知识点: 心理诊断技能 /会谈法
多重提问,对一件事情从几个方面提出问题,表现咨询师急躁和没有耐心。
多重提问,对一件事情从几个方面提出问题,表现咨询师急躁和没有耐心。
更多 “案例一(2): 求助者:我母亲是两个月前去世的,虽然说我们早有准备,但还是很伤心。 心理咨询师:您家里一共有几个孩子?您父母以前和谁一起住?您现在每天陪着您父亲吗?老人现在是自己一个人住一个房间吗? 求助者:……问题有点多,我先回答哪个? 心理咨询师:抱歉!我问的有点快了。还是按您自己的思路说吧。 上一段 心理咨询师使用上述提问方式,主要反映出他()单选A. 思路敏捷 B. 想证实自己有能力 C. 思维奔逸 D. 急躁和没耐性” 相关考题
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案例教学法的案例选择阶段用于选择案例的指导思想有()
A、案例是一个故事,有事情发生的时间、地点和人物B、案例选择教学目的性必须明确C、案例要有典型性D、案例必须是真实的,近几年发生的故事
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请比较以下两个案例:(1)买方从国外进口一批供圣诞节出售的火鸡,卖方交货的时间比合同规定的时间晚了一个星期,由于圣诞节已过,火鸡难以销售,使买方遭受了重大损失。(2)买方从国外进口一批肉鸡,合同规定卖方应于7月至8月装运,但实际上卖方的装运日期,比合同规定的时间迟了一个星期,但这段时间里肉鸡的市场价格并没有发生什么变化,供销情况亦正常。下列表述正确的是:( )A.在案例(1)中,买方有权撤销合同B.在案例(2)中,买方无权撤销合同C.在案例(1)、(2)中,买方均有权撤销合同D.在案例(1)、(2)中,买方均无权撤销合同
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阅读材料,回答问题。
【案例说明】
依据《普通高中生物课程标准(实验)》,人教版高中生物必修三《稳态与环境》第一章第2
节“内环境稳态的重要性”的具体内容标准是:说明稳态的生理意义。案例1与案例2分别是两教师的主要教学过程。
【案例1】
【案例2】
(1)请从课程基本理念的角度,写出案例1与案例2教学设计的异同点。
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