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不同的职业对资料的理解正确的是（ ）。


(A)临床医生从来访者是否有病的角度看问题

(B)行为主义者从学习和认知障碍的角度看问题

(C)生态学者从生长环境失去平衡的角度看问题

(D)非专业观察者常从曰常生活的概念看问题

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更多 “不同的职业对资料的理解正确的是（ ）。 (A)临床医生从来访者是否有病的角度看问题 (B)行为主义者从学习和认知障碍的角度看问题 (C)生态学者从生长环境失去平衡的角度看问题 (D)非专业观察者常从曰常生活的概念看问题” 相关考题
考题 对于广告观的理解,正确的是()。 A.广告观是唯一的，不同时代的人都有相同的广告观B.广告观是我们对广告的基本看法、立场、信念、见解和态度C.广告观是一个开放的，不断丰富的一个集合体。不同位置的人，不同视角的观察，不同时代的理解和认知，都在不断丰富着广告观D.即使每个人的社会地位、职业、性别不同，但所有人广告观都是一致的
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考题 下列关于理解的说法中正确的是()。A、理解是指对交往对象的理解B、一般情况下，交往双方的相互理解，是实现交往成功的基本前提C、理解包括对交往对象身份、职业、性格的理解D、理解包括对交往对象需求的理解
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考题 狭义的这样生涯决策特指职业生涯规划中确定目标的阶段,即对所有职业规划相关资料和信息的整合、对目标进行()的阶段。 A.判断和选择B.计划和执行C.理解和判断D.理解和执行
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考题 下列哪些因素会使人们对同一信息可能有不同的看法和不同的理解()A、职业B、经历C、信仰D、知识E、爱好
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考题 对法律职业理想理解正确的有()。 A、对未来法律职业职责的想象B、对未来法律职业业务的向往C、对未来法律职业发展的希望D、对未来法律职业发展的幻想
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考题 下列对职业的理解,不正确的是()。 A、职业是合法、相对稳定、有报酬的工作B、职业意味着一定的社会义务和责任C、职业是任何有经济收入的工作D、职业是社会分工产物
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考题 从事不同职业的人对社会承担的职责是共同。A.正确B.错误
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考题 关于职业歧视的说法正确的是（ ）。A.职业歧视属于一种统计性歧视 B.不同性别劳动者之间的工资差别是职业歧视造成的 C.职业歧视是指针对具有不同生产率特征的不同劳动者群体支付不同的工资 D.对职业歧视进行衡量比较困难
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考题 不同职业对资料的理解正确的是（）。 A.临床医生从来访者是否有病的角度看问题 B.行为主义者从学习和认知障碍的角度看问题 C.生态学者从生长环境失去平衡的角度看问题 D.非专业观察者常从自然发展的角度看问题
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考题 不同职业对资料的理解不正确的是（）。 A.临床医生从来访者是否有病的角度看问题 B.行为主义者从学习和认知障碍的角度看问题 C.生物学者从生长环境失去平衡的角度看问题 D.非专业观察者常从自然发展的角度看问题
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考题 对职业道德的内涵理解不正确的是（）A、职业道德的形成过程是长期的；B、职业道德是代表了不同企业的相同的价值观；C、职业道德的主要内容是对人们义务的要求；D、职业道德通常没有实质的约束力
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考题 下列对职业的理解，不正确的是（）。A、职业是社会分工产物B、职业是合法、相对稳定、有报酬的工作C、职业是任何有经济收入的工作D、职业是意味着一定的社会义务和责任
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考题 收集患者的一般资料资料不包括（）A、年龄、性别、民族B、文化程度、信仰、婚姻状况C、对疾病的主观理解和态度D、职业环境、生活习惯、嗜好
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考题 下列关于教育水平对职业生涯影响的说法正确的是（）。A、不同教育程度的个体所获得的职业生涯发展路径不同B、教育的门类、专业和职业种类，对于职业生涯的发展起决定性的影响C、教育对职业生涯发展的影响比较持久D、教育带来不同的思维模式和意识
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考题 不同职业对资料的理解正确的是（）。A、临床医生从来访者是否有病的角度看问题B、行为主义者从学习和认知障碍的角度看问题C、生态学者从生长环境失去平衡的角度看问题D、非专业观察者常从自然发展的角度看问题
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考题 不同的职业对资料的理解不正确的是（）。A、临床医生从来访者是否有病的角度看问题B、行为主义者从学习和认知障碍的角度看问题C、生态学者从生长环境失去平衡的角度看问题D、非专业观察者常从日常生活的概念看问题
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考题 确立和实现教师职业理想的方法有（）。A、对教师职业要有正确理解B、对教育事业要有正确理解C、对教育规律要有正确认识D、对教育工作要有献身精神
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考题 职业道德认识是指人们在职业生活中对职业道德原则和规范的理解。
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考题 教师要确立和实现其职业理想，就必须（）。A、对教师职业要有正确理解B、对教育事业要有正确理解C、对教育规律要有正确认识D、对教育工作要有献身精神
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考题 职业道德的内涵理解不正确的是（）。A、职业道德的形成过程是长期的B、职业道德是代表了不同企业的相同的价值观C、职业道德的主要内容是对人们义务的要求D、职业道德通常没有实质的约束力
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考题 对职业道德的内涵理解不正确的是（）。A、职业道德的形成过程是长期的B、职业道德是代表了不同企业的相同的价值C、职业道德的主要内容是对人们义务的要求D、职业道德通常没有实质的约束力
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考题 单选题不同的职业对资料的理解不正确的是（）。A 临床医生从来访者是否有病的角度看问题B 行为主义者从学习和认知障碍的角度看问题C 生态学者从生长环境失去平衡的角度看问题D 非专业观察者常从日常生活的概念看问题
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考题 单选题关于职业歧视的说法正确的是（ ）。A 职业歧视属于—种统计性歧视B 不同性别劳动者之间的工资差别是职业歧视造成的C 职业歧视是指针对具有不同生产率特征的不同劳动者群体支付不同的工资D 对职业歧视进行衡量比较困难
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考题 单选题下列关于职业道德的理解，正确的是（）。A 职业道德是由法律法规来规定和维持的B 职业道德是同人们的社会分工和职业活动紧密联系的C 每种职业在不同时期的工作内容都有变化，因此职业道德也是快速变化的D 社会分工千差万别，不同行业职业不可能有相同的道德规范
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考题 多选题下列关于理解的说法中正确的是（）A理解是指对交往对象的理解B一般情况下，交往双方的相互理解，是实现交往成功的基本前提C理解包括对交往对象身份、职业、性格的理解D理解包括对交往对象需求的理解
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考题 单选题收集患者的一般资料资料不包括（）A 年龄、性别、民族B 文化程度、信仰、婚姻状况C 对疾病的主观理解和态度D 职业环境、生活习惯、嗜好
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考题 单选题下列对职业的理解，不正确的是（）。A 职业是社会分工产物B 职业是合法、相对稳定、有报酬的工作C 职业是任何有经济收入的工作D 职业是意味着一定的社会义务和责任
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考题 多选题下列关于教育水平对职业生涯影响的说法正确的是（）。A不同教育程度的个体所获得的职业生涯发展路径不同B教育的门类、专业和职业种类，对于职业生涯的发展起决定性的影响C教育对职业生涯发展的影响比较持久D教育带来不同的思维模式和意识
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