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合理用药必须针对患者具体情况制定给药剂量,以下说法不正确的是

A.儿童、老人因对药物代谢能力不全或衰退,机体耐受性较差,易发生药物蓄积,引起毒性反应
B.患者的营养水平、健康水平、脏器功能、是否妊娠等,影响对药物的代谢能力和耐受能力
C.要根据患者的病情及其年龄、性别、病理生理状态和联合用药情况,合理选用药物及制定剂量
D.还要从经济学方面考虑医院经济问题
E.患者的生活习惯和个体差异的不同,对药物的反应也不同,影响药物的有效性和安全性

参考答案

参考解析
解析:
更多 “合理用药必须针对患者具体情况制定给药剂量,以下说法不正确的是A.儿童、老人因对药物代谢能力不全或衰退,机体耐受性较差,易发生药物蓄积,引起毒性反应 B.患者的营养水平、健康水平、脏器功能、是否妊娠等,影响对药物的代谢能力和耐受能力 C.要根据患者的病情及其年龄、性别、病理生理状态和联合用药情况,合理选用药物及制定剂量 D.还要从经济学方面考虑医院经济问题 E.患者的生活习惯和个体差异的不同,对药物的反应也不同,影响药物的有效性和安全性” 相关考题
考题 合理用药的指导原则不包括A.指导患者合理使用药物B.针对患者具体情况合理选药与确定剂量C.针对病情选择合理给药途径D.针对病情制定合理给药方案E.自主更改医师不合理医嘱

考题 血浆半衰期对临床用药的参考价值是( )。A.决定用药剂量B.决定给药间隔C.决定药物剂型D.决定给药途径

考题 合理用药必须针对患者具体情况制定给药剂量,以下说法不正确的是:A.儿童、老人因对药物代谢能力不全或衰退,机体耐受性较差,易发生药物蓄积,引起毒性反应B.患者的生活习惯和个体差异的不同,对药物的反应也不同,影响药物的有效性和安全性C.患者的营养水平、健康水平、脏器功能、是否妊娠等,影响对药物的代谢能力和耐受能力D.还要从经济学方面考虑医院经济问题E.要根据患者的病情及年龄、性别、病理生理状态和联合用药情况,合理选用药物及制定剂量

考题 护士对肺癌患者进行药物镇痛时不正确的是A、应针对病人具体情况区别对待B、应按阶梯用药C、待病人出现疼痛后给药D、给药途径首选口服给药E、用吗啡的病人应采取措施预防便秘

考题 为了维持药物的疗效,最合理的给药方式是A、加倍剂量B、每天3次或3次以上给药C、根据药物半衰期确定给药间隔D、每2小时用药治疗一次E、不断用药

考题 有关临床药师制,以下说法有误的是() A、《药事管理规定》作了明确、详细论述B、临床药师不参与临床药物治疗C、对患者开展用药教育;指导患者安全用药

考题 以下不属于用药过程中不安全因素的是?() A、无菌观念淡薄B、给药途径不正确C、用药时间不合理D、给药剂量不准确

考题 依照《处方管理办法》的规定,调剂处方必须做到“四查十对”,其“四查”是指A.查剂量、查用法、查用药合理性、查配伍禁忌B.查姓名、查药品、查剂量用法、查用药合理性C.查处方、查药的性状、查用药合理性、查用药失误D.查处方、查药品、查配伍禁忌、查用药合理性E.查给药途径、查重复给药、查用药失误、查药品价格

考题 个体化给药是A.针对各方面的情况制定给药方案B.针对症状的情况制定给药方案C.针对患者个体的特点制定给药方案D.根据每个病人的具体情况量身制定的给药方案E.根据每个病人制定给药方案

考题 下列不是合理用药指导内容的是( )。A、正确"辨证"合理用药,合理选用药物及制定给药剂量B、选择合理的给药途径,制定合理给药时间及疗程C、合理配伍组方,并注意用药禁忌D、为患者选药时注意经济原则E、为患者提供用药指导,确定最佳治疗方案

考题 针对小儿用药,下列哪项不正确( )。A.要结合儿童的生理特点用药B.选择适当的给药途径C.要按规定用量服药D.药物必须结合儿童具体情况计算用药量E.要考虑小儿对某些药物的敏感性和耐受性

考题 合理用药的指导原则不包括A、指导患者合理使用药物B、针对患者具体情况合理选药与确定剂量C、针对病情选择合理给药途径D、针对病情制订合理给药方案E、自主更改医师不合理医嘱

考题 防止药物毒性反应的主要措施有A.通过合并用药避免、减轻或对抗B.控制用药剂量C.合理确定给药间隔时间D.注意药物剂量的个体化差异

考题 关于给药个体化确切的叙述是( )。A.不同的民族给予不同的剂量B.不同的种族给予不同的剂量C.根据每个患者的具体情况制定给药方案D.不同性别给药剂量不同E.不同年龄给药剂量不同

考题 下列不是合理用药指导内容的是 A.正确“辨证”合理用药,合理选用药物及制定给药剂量 B.选择合理的给药途径,制定合理给药时间及疗程 C.合理配伍组方,并注意用药禁忌 D.为患者选药时注意经济原则 E.为患者提供用药指导,确定最佳治疗方案

考题 以下有关合理用药指导内容的叙述,错误的是A.正确辨证,合理用药B.针对患者具体情况合理选用药物及确定给药剂量C.针对病情选择合理的给药途径D.针对病情确定合理给药时间E.给药疗程应直到疾病完全治愈为止

考题 合理用药必须针对患者具体情况制定给药剂量,以下说法错误的是( )。A.患者的生活习惯和个体差异不同,对药物的反应也不同,但不影响药物的有效性和安全性B.儿童、老人因对药物代谢能力不全或衰退,易发生药物蓄积,引起毒性反应C.患者的健康水平、脏器功能等,影响对药物的代谢能力和耐受能力D.要从药物经济学方面考虑患者经济承受能力问题E.要根据患者的病情及其年龄等情况,合理选用药物及制定剂量

考题 个体化给药是:()A、针对患者个体的绐药方案B、根据每个病人的具体情况量身订制的给药方案C、根据每个病人制定给药方案D、针对症状制定的给药方案

考题 以下有关合理用药指导内容的叙述,错误的是()A、正确辨证,合理用药B、针对患者具体情况合理选用药物及确定给药剂量C、针对病情选择合理的给药途径D、针对病情确定合理给药时间E、给药疗程应直到疾病完全治愈为止

考题 下列关于合理用药指导的叙述,错误的是()A、正确"辨证",合理用药B、针对患者具体情况合理选用药物及制定给药剂量C、针对病情选择合理的给药途径D、针对病情制定合理给药时间及疗程E、合理用药只针对制定合理的治疗方案,而向患者详细说明用药方法、用药剂量及注意事项方面不属于合理用药方面

考题 合理用药时应参辨患者的身体状况,以下说法错误的是()A、不同的人对药物的敏感性和耐受性不同B、针对患者具体情况投以最佳药物C、患者的营养状况不影响其用药类别D、患者在脏腑功能失常的状态下应慎重考虑用药类别

考题 单选题合理用药时应参辨患者的身体状况,以下说法错误的是()A 不同的人对药物的敏感性和耐受性不同B 针对患者具体情况投以最佳药物C 患者的营养状况不影响其用药类别D 患者在脏腑功能失常的状态下应慎重考虑用药类别

考题 单选题为了维持药物的疗效,最合理的给药方式是()A 加倍剂量B 每天3次或3次以上给药C 根据药物半衰期确定给药间隔D 每2小时用药治疗一次E 不断用药

考题 单选题以下有关合理用药指导内容的叙述,错误的是()A 正确辨证,合理用药B 针对患者具体情况合理选用药物及确定给药剂量C 针对病情选择合理的给药途径D 针对病情确定合理给药时间E 给药疗程应直到疾病完全治愈为止

考题 单选题个体化给药是:()A 针对患者个体的绐药方案B 根据每个病人的具体情况量身订制的给药方案C 根据每个病人制定给药方案D 针对症状制定的给药方案

考题 单选题下列关于合理用药指导的叙述,错误的是()A 正确辨证,合理用药B 针对患者具体情况合理选用药物及制定给药剂量C 针对病情选择合理的给药途径D 针对病情制定合理给药时间及疗程E 合理用药只针对制定合理的治疗方案,而向患者详细说明用药方法、用药剂量及注意事项方面不属于合理用药方面

考题 单选题护士对肺癌患者进行药物镇痛时不正确的是()A 应针对病人具体情况区别对待B 应按阶梯用药C 待病人出现疼痛后给药D 给药途径首选口服给药E 用吗啡的病人应采取措施预防便秘

考题 单选题测定t1/2有何意义:()A 是决定给药间隔时间的重要依据B 是决定给药剂量的重要依据C 是决定给药途径的重要依据D 是决定给药浓度的重要依据E 以上说法均不正确