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体育教学过程从“尝试性比赛”开始,以“总结性比赛”结束,这种教学方法属于( )
A.完整练习法
B.领会教学法
C.循环练习法
D.运动游戏练习法
A.完整练习法
B.领会教学法
C.循环练习法
D.运动游戏练习法
参考答案
参考解析
解析:领会教学法是体育教学方法指导思想的一项重大改革,它从强调动作技术转向培养学生认知能力和兴趣。教学往往从“尝试性比赛”开始,以“总结性比赛”结束。
更多 “体育教学过程从“尝试性比赛”开始,以“总结性比赛”结束,这种教学方法属于( ) A.完整练习法 B.领会教学法 C.循环练习法 D.运动游戏练习法” 相关考题
考题
比赛一旦开始能更换比赛用球吗?A.没有裁判员的同意,不允许更换。B.是的,只要有几名运动员要求就能更换。C.如果双方队长同意,可以更换。D.不能,从比赛开始至结束都得用一样的比赛用球。
考题
运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法属于( )。A.以身体练习为主的体育教学方法
B.以探究活动为主的体育教学方法
C.以情景和竞赛活动为主的体育教学方法
D.以直接感知为主的体育教学方法
考题
单选题比赛一旦开始能更换比赛用球吗?()A
没有裁判员的同意,不允许更换B
是的,只要有几名运动员要求就能更换C
如果双方队长同意,可以更换D
不能,从比赛开始至结束都得用一样的比赛用球
考题
单选题一场比赛,裁判员的工作何时开始和结束()。A
从比赛开始前20分钟到达场地开始,直到比赛时间终了B
从比赛开始前20分钟到达场地开始,直到主裁判员在记录表上签字
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