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(　)，就是要注意策略，讲究工作方法，不打无准备之仗，不打无把握之仗。

A. 稳
B. 准
C. 狠
D. 备

参考答案

参考解析
解析：
更多 “(　)，就是要注意策略，讲究工作方法，不打无准备之仗，不打无把握之仗。A. 稳 B. 准 C. 狠 D. 备” 相关考题
考题 5 “稳”，就是要注意策略，讲究工作方法，不打无准备之仗，不打无把握之仗。要打得适时、有力，同时注意时间、地点、对象、节奏及宣传方法。( )
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考题 一般来讲，成就动机水平较高者具有哪些特征?（ ）A．挑战性与创造性B．坚定信念C．能够正确归因D．计较个人得失E．不打无把握之仗
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考题 看拼音写词语 1 .春天来了，冰化了，爷爷的 zhàn xuē( ) 散成了一摊。2. 勇士们哪，攀着一根根tiě suǒ ( )，冒着密密的弹雨，冲破了敌人的火网!3. 油桶从山坡上gǔn ( )了下来。4 .我们村里没有nvè dài ( )老人的现象。5 .不打无准备之仗,做事情前我们要做到xiōng yǒu chéng zhú ( ) 。
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考题 在外出参观前,应该了解参观地背景,了解参观项目的历史,特色,现状,发展情况,优点与不足等。做好充足的准备,不打无准备之仗。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 （ ）就是要注意策略，讲究工作方法，不打无准备之仗，不打无把握之仗。要打得适时、有力，同时注意时间、地点、对象、节奏及宣传方法。A．稳B．准C．狠D．细
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考题 “十大军事原则”的核心是：A、实行积极防御，反对消极防御B、不打无准备、无把握之仗C、集中优势兵力，各个歼灭敌人D、以运动战为主，游击战为辅
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考题 有句古话说得好:不打无准备之仗。商务拜访前同样需要做好充分准备。()A.预约B.确定C.目的D.仪表
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考题 “注意策略，讲究工作方法，不打无准备之仗，不打无把握之仗。要打得适时、有力，同时注意时间、地点、对象、节奏及宣传方法”讲的是( )。A．稳B．准C．狠D．细
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考题 后消灭就是意味着消极地等待，不去打主动仗、进攻仗。此题为判断题(对，错)。
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考题 “准”，就是要注意策略，讲究工作方法，不打无准备之仗，不打无把握之仗。要打得适时、有力，同时注意时间、地点、对象、节奏及宣传方法。( )A．正确B．错误
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考题 “准”，就是要注意策略，讲究工作方法，不打无准备之仗，不打无把握之仗。要打得适时、有力，同时注意时间、地点、对象、节奏及宣传方法。（ ）
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考题 一般来讲，成就动机水平较高者具有的特征有（ ）。 A.具有挑战性与创造性 B.具有坚定信念 C.能够正确归因 D.计较个人得失 E.不打无把握的仗
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考题 —般来讲，成就动机水平较高者具有的特征有（ ）。 A.具有挑战性与创造性 B.具有坚定信念 C.能够正确归因 D.计较个人得失 E.不打无把握的仗
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考题 “预则立”、“善事利器”、“不打无准备之仗”都在告诫我们做全局思考。这就是一种成长性思维。
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考题 毛主席都说“不打无准备之仗”，在论坛做营销之前，肯定要写个基本的策划，策划中应该有哪些内容呢？（）A、发什么B、要体现什么C、平台选择D、马甲怎么办
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考题 毛泽东提出的著名的十大军事原则的核心是（）A、不打无准备之仗B、力求在运动中歼灭敌人C、集中兵力打歼灭战D、消灭敌人有生力量
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考题 机械化战争，起主导作用的是物质和能量，打的主要是（）和“火力仗”A、“物资仗”B、“钢铁仗”C、“后勤仗”D、“经济仗”
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考题 以下哪个不是人民战争战略战术（）。A、保存自己，消灭敌人B、在战略上和战术上蔑视敌人C、不打无准备无把握之仗D、集中优势兵力，歼灭各个敌人
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考题 把战争目的和作战手段辩证地统一起来的原则。（）A、依靠人民群众进行战争B、不打无准备之仗C、保存自己，消灭敌人D、先打分散孤立之敌，后打集中强大之敌
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考题 概述起来说，企业应对危机的流程就是（）A、“只揽不打”之术B、“不揽不打”之术C、“先揽后打”之术D、“只打不揽”之术
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考题 不打无准备之仗，也不打有准备无把握之仗。巡视之前最重要的是做好功课、“备足弹药”，（）去巡视。A、突然袭击B、带着疑问C、带着问题D、带着证据
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考题 把战争目的和作战手段辩证地统一起来的原则是（）A、依靠人民群众进行战争B、不打无准备之仗C、保存自己，消灭敌人D、先打分散孤立之敌，后打集中强大之敌
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考题 （），就是要注意策略，讲究工作方法，不打无准备之仗，不打无把握之仗。A、稳B、准C、狠D、备
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考题 判断题“预则立”、“善事利器”、“不打无准备之仗”都在告诫我们做全局思考。这就是一种成长性思维。A 对B 错
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考题 单选题（），就是要注意策略，讲究工作方法，不打无准备之仗，不打无把握之仗。A 稳B 准C 狠D 备
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考题 单选题毛泽东提出的著名的十大军事原则的核心是（）A 不打无准备之仗B 力求在运动中歼灭敌人C 集中兵力打歼灭战D 消灭敌人有生力量
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考题 多选题大学生社会实践安全防范措施有那几道防线？（）A结合课堂进行安全教育B编制实践安全预案，不打无准备之仗C购买保险D通过家长的监管和教师的监督
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