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试述促进评判性思维发展的九个问题。
参考答案
参考解析
解析：①期望达到的主要结果是什么?21分)护理人员清晰地描述期望在临床实践中观察的主要结果,使其思维目标明确。②为达到主要结果，应提出哪些问题?为达到主要结果，护理人员需要提出一些相关问题,采取必要的行动去预防控制或解决问题。③在什么样的环境下?问题发生的时间、地点、发生发展情况，服务对象的文化背景如何等相关资料不同,评判性思维的方法也各不相同。④需要哪些知识?具备相应的知识基础是进行评判性思维的必要条件。⑤允许误差的空间有多大?主要根据服务对象的健康状况和于预的风险而定。⑥决策的时间有多少?⑦可利用的资源有哪些?⑧必须考虑哪些人的意见?⑨影响思维的因素是什么?
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考题
关于评判式思维,叙述错误的是( )
A.实施动态整体护理需要评判式思维B.评判式思维可以培养理解问题的能力C.评判式思维是知识、知觉、逻辑、常识和经验的有机融合D.是反复试验的方法，也是严格的科学的解决问题的方法
考题
游戏促进学前儿童思维能力的发展体现在：A、为儿童提供了积极思维的机会B、促进儿童具体形象思维和抽象逻辑思维的发展C、促进儿童发散性思维的发展D、促进儿童语言的发展E、促进儿童问题解决能力的发展
考题
对“评判性思维”理解正确的是（）A、评判性思维是在反思的基础上加以分析、推理，作出合理的判断和决定B、护理评判性思维是对临床复杂护理问题所进行的自发的、无目的的判断C、评判性思维是将批判和挑剔作为看待事物的出发点D、评判性思维不是护士确立护理问题、提出临床决策的思维基础E、护理专业的评判性思维以护士的自我意识作为基础
考题
A护士刚从护理院校毕业参加工作，他希望自己能够很好地应用评判性思维分析、解决病人问题。在工作中，A护士努力、勤奋，他确信临床护理专家对每个问题都有正确答案，在对病人进行护理时，严格参照操作的规范程序手册，遵循操作步骤依次予以执行，A护士对自己的工作非常满意，但是病人却认为A护士不能很好满足自己的健康需求。你认为A护士的评判性思维可能处于哪个层次，为什么？他应该如何提高自己的评判性思维层次？哪些因素可能会影响到A护士评判性思维的发展？
考题
多选题促进临床护理决策能力发展的策有【】A培养护理人员的评判性思维能力B遵守政策和法规C熟练运用护理程序D熟悉护理常用技术E注意运用其他资源
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