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在下列质量控制的统计分析方法中，需要听取各方意见，集思广益，相互启发、相互补充的是（　　）。

A.排列图法
B.因果分析图法
C.直方图法
D.控制图法

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更多 “在下列质量控制的统计分析方法中，需要听取各方意见，集思广益，相互启发、相互补充的是（　　）。A.排列图法 B.因果分析图法 C.直方图法 D.控制图法” 相关考题
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考题 通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益效果的思维训练方法是（ ） A．讨论法 B．头脑风暴法 C．启发法 D．用途扩散法
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考题 成本和质量是相互补充而不是相互矛盾的。()
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考题 访谈法的优点之一是集体访谈能使被调查者相互启发、相互补充、促进问题的深化。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 软件开发常使用的两种基本方法是结构化方法和原型化方法，在实际使用中，他们之间的关系常表现为( )。A．相互排斥B．相互独立C．混合使用D．相互补充
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考题 在下列质量控制的统计分析方法中，需要听取各方意见，集思广益，相互启发的是（　）。 A、排列图法 B、因果分析图法 C、直方图法 D、控制图法
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考题 通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法是（ ）。
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考题 在下列工程质量统计分析方法中，需要集思广益，相互启发、相互补充的方法是（　　）。 A.排列图法 B.因果分析图法 C.直方图法 D.控制图法
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考题 由对改进对象有较深了解的人员组成的小集体在非常融洽和不受任何限制的气氛中进行讨论、座谈， 打破常规、积极思考、相互启发、集思广益，提出创新方案的方法是（ ）。 A、强制确定法 B、头脑风暴法 C、哥顿法 D、德尔菲法
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考题 在下列质量控制的统计分析方法中，需要听取各方意见，集思广益，相互启发的方法是()。 A.排列图法 B.因果分析图法 C.直方图法 D.控制图法
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考题 对象集中，可以相互启发、补充、比较、分析，简便易行，不需要多花费的调查方法是（）A、问卷调查B、现场观察C、开调查会D、统计调查
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考题 头脑风暴法（亦称脑力激荡术），是指通过（）的形式，使专家当面相互启发与交流，在头脑中进行智力碰撞（风暴）以产生不同新颖的意见，最后获得可靠集中意见的方法。
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考题 在消费心理学的研究方法中，运用小组座谈法的主要好处有（）。A、气氛活跃B、节约时间C、减少耗费D、相互启发E、便于统计分析
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考题 实验法是在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法”
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考题 通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）。A、讨论法B、头脑风暴法C、启发法D、用途扩散法
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考题 首长制的优点是集思广益，相互监督，能够发挥群体作用，协调各方利益和意见。
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考题 单选题在下列质量控制的统计分析方法中，需要听取各方意见，集思广益，相互启发的是（　）。A 排列图法B 因果分析图法C 直方图法D 控制图法
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