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苏联教育家苏霍姆林斯基是( )教育思想的代表人物。

A.个性全面和谐发展 B.实用主义
C.人本化 D.终身教育


参考答案

参考解析
解析:苏联教育家苏霍姆林斯基在其著作《给教师的一百条建议》和《把整个心灵献给孩子》中 阐述了他的和谐教育思想,他认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。
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考题 苏霍姆林斯基教育思想的主体是“__________教育”。

考题 提出“平行影响”原则的苏联著名教育家是( ) A .克鲁普斯卡娅B .马卡连柯C .凯洛夫D .苏霍姆林斯基

考题 提出“平行影响”教育思想的著名教育家是( )A.凯洛夫B.苏霍姆林斯基C.马卡连柯D.巴班斯基

考题 前苏联教育家苏霍姆林斯基的教育思想的核心是提出了___的教育理论。

考题 苏霍姆林斯基教育思想的主体是“__________”。

考题 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基长期任教的学校是()。 A、基辅中学B、巴库中学C、帕夫雷什中学D、别林斯基中学

考题 教育名著《给教师的一百条建议》《整个心灵献给孩子》的作者是前苏联教育家( )A.杜威B.赞科夫C.布鲁姆D.苏霍姆林斯基

考题 “纲要信号”图表教学法是苏联教育家( )创造的。 A.沙塔洛夫 B.苏霍姆林斯基 C.赞科夫 D.马卡连柯

考题 苏联教育家苏霍姆林斯基是( )教育思想的代表人物。 A.个性全面和谐发展 B.实用主义 C.人本化 D.终身教育

考题 苏联教育家(  )曾担任帕夫雷什中学的校长 A.乌申斯基 B.克鲁普斯卡娅 C.苏霍姆林斯基 D.马卡连柯

考题 苏联教育家( )在其著作《给教师的一百条建议》和《把整个心灵献给孩子》中阐述了其和谐教育思想。 A.凯洛夫 B.苏霍姆林斯基 C.赞科夫 D.布鲁纳

考题 苏霍姆林斯基的和谐教育思想。

考题 评述苏霍姆林斯基的个性全面和谐发展教育思想。

考题 前苏联教育学家苏霍姆林斯基提出了“和谐教育论”

考题 《给教师的一百条建议》的作者是前苏联著名的教育家()A、马卡连柯B、苏霍姆林斯基C、杜威

考题 苏霍姆林斯基是苏联杰出的()和()

考题 前苏联教育家苏霍姆林斯基有一句名言:“要让学生抬起头来走路”,请分析这句话的教育原理。

考题 前苏联著名教育家()的代表著作是《教育诗》、《塔上旗》、《父母必读》和《儿童教育讲座》,集体教育和家庭教育思想是他的教育思想体系的重要组成部分。A、蒙台梭利B、杜威C、马卡连柯D、苏霍姆林斯基

考题 “发展性教学理论”的代表人物是前苏联的教育家()。A、维果茨基B、赞科夫C、凯洛夫D、苏霍姆林斯基

考题 前苏联苏霍姆林斯基()和()阐述了(),其核心是()。

考题 苏霍姆林斯基是苏联著名教育家,被称为"教育思想泰斗",其教育思想的核心内容是()。A、全面发展的教育理论B、认知结构理论C、教学过程最优化理论D、教学与发展理论

考题 前苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是()。A、全面和谐发展的教育理论B、认知结构理论C、教学与发展理论D、掌握学习理论

考题 简述苏霍姆林斯基教育思想的主要特征。

考题 问答题前苏联教育家苏霍姆林斯基有一句名言:“要让学生抬起头来走路”,请分析这句话的教育原理。

考题 单选题苏霍姆林斯基是苏联著名教育家,被称为"教育思想泰斗",其教育思想的核心内容是()。A 全面发展的教育理论B 认知结构理论C 教学过程最优化理论D 教学与发展理论

考题 单选题前苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是()。A 全面和谐发展的教育理论B 认知结构理论C 教学与发展理论D 掌握学习理论

考题 单选题前苏联著名教育家苏霍姆林斯基长期任教的学校是()A 基辅中学B 巴库中学C 帕夫雷什中学D 别林斯基中学

考题 填空题苏霍姆林斯基是苏联杰出的()和()