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下列句子排序中最恰当的一项是 （）。①一个国家也必须有精神高地，便于人们登高眺望 ②洼地与高地的形成，都有赖于机会平等的体制建设③如果相应的机会被垄断，不曾寻求与权力对接的平常人，就只能望价值高地而兴叹，见精神洼地而沉溺，他就既不会拥有财富，也不能享有精神生活④岁暮天寒，人们在期望，这个国家的一切制度都以普惠于民为依归⑤一个国家必须有价值洼地，便于人们走入获利
A. ④-①-⑤-③-②
B. ⑤-①-②-③-④
C. ④-⑤-①-③-②
D. ⑤-①-②-④-③
B. ⑤-①-②-③-④
C. ④-⑤-①-③-②
D. ⑤-①-②-④-③
参考答案
参考解析
解析：解题指导： 分析选项可以看出⑤①②后面必然是③，而④应该作为总结性句子放在最后。故答案为B。
更多 “下列句子排序中最恰当的一项是 （）。①一个国家也必须有精神高地，便于人们登高眺望 ②洼地与高地的形成，都有赖于机会平等的体制建设③如果相应的机会被垄断，不曾寻求与权力对接的平常人，就只能望价值高地而兴叹，见精神洼地而沉溺，他就既不会拥有财富，也不能享有精神生活④岁暮天寒，人们在期望，这个国家的一切制度都以普惠于民为依归⑤一个国家必须有价值洼地，便于人们走入获利 A. ④-①-⑤-③-② B. ⑤-①-②-③-④ C. ④-⑤-①-③-② D. ⑤-①-②-④-③ ” 相关考题
考题
下列句子排序中最恰当的一项是 。①一个国家也必须有精神高地，便于人们登高眺望②洼地与高地的形成，都有赖于机会平等的体制建设③如果相应的机会被垄断，不曾寻求与权力对接的平常人，就只能望价值高地而兴叹，见精神洼地而沉溺，他就既不会拥有财富，也不能享有精神生活④岁暮天寒，人们在期望，这个国家的一切制度都以普惠于民为依归⑤一个国家必须有价值洼地，便于人们走入获利A.④-①-⑤-③-② B.⑤-①-②-③-④ C.④-⑤-①-③-② D.⑤-①-②-④-③
考题
表l：1901年至1986年获诺贝尔奖5人以上的18个国家
可从表1获得支持的说法是( )。
A. 发达国家即“人才资源高地”
B. 有的“人才资源高地”仅是数量高地，并非质量高地
C. 美国是第一“人才资源高地”
D. 欧洲是“人才资源高地”
考题
关于法律责任，下列说法错误的是、A、法律责任与权力、权利和义务是密切联系的B、甲乙双方签订了一个买卖合同，在合同正常履行期内，如果乙享有民事权利，则甲就承担民事责任C、法律责任应当由法律规范预先作出规定D、国家不能用今天的法来要求人们昨天的行为
考题
爱国主义是一个国家的人民对自己的祖国无限忠诚和热爱的思想感情，这种感情集中地表现为（）。A、人们对与自己民族对立的国家的仇视B、人们对自己民族的维护和服从C、人们对自己国家的价值认同感D、人们为争取自己祖国的独立富强而英勇献身的奋斗精神
考题
“忘记历史就意味着背叛，否认罪责就意味着重犯。我们不应因一个民族中有少数军国主义分子发起侵略战争就仇视这个民族，战争的罪责在少数军国主义分子而不在人民，但人们任何时候都不应忘记侵略者所犯下的严重罪行”。习近平主席在国家公祭仪式上的讲话体现的哲理是（）①价值选择促使人们清醒认识和正视历史②认识历史必须坚持唯物史观，反对唯心史观③想问题办事情必须坚持两点论与重点论的统一④价值观对人们正确认识和评价历史有积极导向作用A、①②B、②③C、③④D、①④
考题
人们习惯用货币来衡量一个人所拥有的财富，货币成为社会财富的象征，这是因为（）A、货币的本质是一般等价物B、货币是由国家发行并强制使用的C、货币体积小、价值大、便于携带D、货币的价值能够通过其他商品体现出来
考题
在国家与社会的关系上，一方面必须防止市民社会被国家权力所摧毁，另一方面完全脱离国家的规则和秩序，也不应是我们的目标。因此，社会学家达伦道夫提出，市民社会之建设必须有一种“精神框架”，其核心是打造（）A、自由社团B、民主体制C、非政治领域D、公民
考题
温家宝总理在北京市第三十五中调研时指出：“一个国家有没有前途，很大程度上取决于这个国家重视不重视教育；一个国家重视不重视教育，首先要看老师的社会地位。”请根据温总理的讲话精神对下列问题作出选择。国家与教育的关系是（）。A、国家是教育赖以发展的前提B、教育是国家强盛的条件C、没有国家就没有教育D、没有教育就没有国家
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单选题在经济发展过程中，人们把“水往低处流”这种自然现象引申为一个新的经济概念，叫“洼地效应”。从经济学理论上讲，“洼地效应”就是利用比较优势，创造理想的经济和社会人文环境，使之对各类生产要素具有更强的吸引力，从而形成独特竞争优势，吸引外来资源向本地区汇聚、流动，弥补本地资源结构上的缺陷，促进本地区经济和社会的快速发展。简单地说，指一个区域与其他区域相比，环境质量更高，对各类生产要素具有更强的吸引力，从而形成独特竞争优势。以下对“洼地效应”理解不正确的是（ ）。A
“洼地效应”得益于环境质量方面的比较优势B
要想获得“洼地效应”，必须改善投资环境C
“洼地效应”的创造离不开自身丰富的自然资源D
“洼地效应”能够形成独特的竞争优势
考题
单选题人们习惯用货币来衡量一个人所拥有的财富，货币成为社会财富的象征，这是因为（）A
货币的本质是一般等价物B
货币是由国家发行并强制使用的C
货币体积小、价值大、便于携带D
货币的价值能够通过其他商品体现出来
考题
单选题在国家与社会的关系上，一方面必须防止市民社会被国家权力所摧毁，另一方面完全脱离国家的规则和秩序，也不应是我们的目标。因此，社会学家达伦道夫提出，市民社会之建设必须有一种“精神框架”，其核心是打造（）A
自由社团B
民主体制C
非政治领域D
公民
考题
单选题爱国主义是一个国家的人民对自己的祖国无限忠诚和热爱的思想感情，这种感情集中地表现为（）。A
人们对与自己民族对立的国家的仇视B
人们对自己民族的维护和服从C
人们对自己国家的价值认同感D
人们为争取自己祖国的独立富强而英勇献身的奋斗精神
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单选题国务院印发粤津闽自由贸易区总体方案，三大自贸区正式挂牌。包括上海自贸区在内的四大自贸区，成为服务国家战略的排头兵。自贸区是（），不是（）。A
制度创新高地；政策洼地B
政策洼地制度；创新高地C
自留地；公共田D
公共田；自留地
考题
问答题作品6号——《读书人是幸福人》 我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。 一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。 更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》中学得人格的刚烈，从马克思学得人世//的激情，从鲁迅学得批判精神，从托尔斯泰学得道德的执着。歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。——节选自谢冕《读书人是幸福人》
考题
单选题月球上的“海”是：（）A
洼地B
海洋C
高地
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