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主张个人以其对他人和社会的作用及意义的大小为标准，确定其生命的社会意义，以保证人类和谐生存与发展的生命观及理念称为
A.功利论
B.生命质量论
C.人道论
D.生命神圣论
E.生命价值论
B.生命质量论
C.人道论
D.生命神圣论
E.生命价值论
参考答案
参考解析
解析：
更多 “主张个人以其对他人和社会的作用及意义的大小为标准，确定其生命的社会意义，以保证人类和谐生存与发展的生命观及理念称为A.功利论 B.生命质量论 C.人道论 D.生命神圣论 E.生命价值论” 相关考题
考题
现代意义上的生态文化应是人类与自然关系的深度思考,它以生态文明观为核心,以生态意识和生态思维为主轴,形成的一个全新的文化体系,标志着人类价值观从人类中心主义向主张人与自然、人与人和谐共生的“生态主义”的转变。()
此题为判断题(对，错)。
考题
生命价值论主张以生命的价值来衡量生命存在有无意义。新的医学模式就认为,任何生命价值和医学价值都必须以()为目标。
A.追求个人利益B.追求社会公益C.实现个人价值D.实现他人价值E.保障他人权益
考题
下列不属于生命神圣观的局限性的是( ) (2005)A.使生命神圣与生命价值及生命质量相分离
B.只重视个体生命意义
C.忽视了人的生命质量
D.忽视了人的社会学生命
E.不能把人的自然素质同生命存在的价值相统一
考题
“未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命。”表明苏格拉底（）A、探讨人类社会，开创希腊哲学的新方向B、强调生命的伟大意义、决定作用C、追求美德、教化人民、改善人类的灵魂D、主张不断认识自我，追求生命真谛
考题
“未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命。”表明苏格拉底（）A、探讨人类社会，开创希腊哲学的新方向B、强调生命的伟大意义C、追求美德、教化人民、改善人类的灵魂D、主张不断认识自我，追求生命真谛
考题
“未经检讨与反省的生命是没有生存价值的生命。”这句话表明苏格拉底（）A、探讨人类社会，开创希腊哲学的新方向B、关注自然界，强调生命的伟大意义C、追求美德，改善人类的灵魂D、主张不断认识自我，追求生命真谛
考题
华罗庚生前曾说：“我们最好把自己的生命看作是前人生命的延续，是现在人类共同的生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天更灿烂，社会就会一天比一天更美好。”这段话对我们的启示是（） ①个人价值的实现与社会价值的实现是统一的 ②个人价值体现为个人对社会的责任和贡献 ③个人对社会的责任和贡献推动了社会的发展 ④个人价值的大小和个人生命的长短相一致A、①②B、②③C、①③D、③④
考题
生存教育就是通过开展一系列与生命保护和社会生存有关的教育活动和社会实践活动，向受教育者系统传授生存的知识和经验，有目的、有计划地培养学生的生存意识、生存能力和生存态度，树立科学的生存价值观，从而促进个性自由全面健康发展，实现人与自然的和谐统一的过程。与生命教育，生活教育并称三生教育。
考题
学习型组织有着不同凡响的作用和意义。他的真谛在于（）A、学习是为了更好的创造价值B、学习是为了保证组织的生存，提高组织的竞争力C、学习更是为了实现个人和工作的真正融合，使人们在工作中实现生命的意义D、使人们的真正兴趣得以产生价值
考题
构建社会主义和谐社会对专业技术人员职业生涯发展的意义及作用是（）。A、社会主义和谐社会建设是专业技术人员职业生涯发展的前提和保障B、社会主义和谐社会建设能够解决个人职业生涯发展的突出问题C、个人职业生涯发展推动促进和谐社会建设D、以上都是
考题
单选题属于小学阶段生命教育的内容有：学习必要的自我保护技能，学会识别可疑的陌生人和（）A
学习和了解每个人在婚姻、家庭与社会中的责任、权利和义务B
理解生与死的意义，树立正确的生命观和人生观C
了解友谊的意义，懂得同情、关心和帮助弱者D
了解一个人从生到死的全过程
考题
单选题构建社会主义和谐社会对专业技术人员职业生涯发展的意义及作用是（）。A
社会主义和谐社会建设是专业技术人员职业生涯发展的前提和保障B
社会主义和谐社会建设能够解决个人职业生涯发展的突出问题C
个人职业生涯发展推动促进和谐社会建设D
以上都是
考题
单选题生命价值论主张以生命的价值来衡量生命存在有无意义。新的医学模式就认为，任何生命价值和医学价值都必须以（）为目标A
追求个人利益B
追求社会公益C
实现个人价值D
实现他人价值E
保障他人权益
考题
多选题基本公共服务均等化是建设社会主义和谐社会的基本理念，是落实以人为本的科学发展观的具体体现，对（）都具有重大的政治和经济意义A缩小区域和城乡发展差距B强化政府与社会管理职能C促进社会公平公正D维护社会和谐安定E确保人民共享发展成果
考题
判断题生存教育就是通过开展一系列与生命保护和社会生存有关的教育活动和社会实践活动，向受教育者系统传授生存的知识和经验，有目的、有计划地培养学生的生存意识、生存能力和生存态度，树立科学的生存价值观，从而促进个性自由全面健康发展，实现人与自然的和谐统一的过程。与生命教育，生活教育并称三生教育。A
对B
错
考题
单选题下列关于社会工作价值观基本内容的表述中，不正确的选项是( )。A
强调个人和群体的生存权利和发展权利B
强调社会对于个人和群体的权利、责任和支持C
重视人类行为与社会环境的和谐发展D
重视服务机构的利益
考题
单选题“未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命。”表明苏格拉底（）A
探讨人类社会，开创希腊哲学的新方向B
强调生命的伟大意义、决定作用C
追求美德、教化人民、改善人类的灵魂D
主张不断认识自我，追求生命真谛
考题
问答题评述家庭生命周期理论的主要观点及社会工作意义。
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