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下列关于统计变量与样本量关系的描述不正确的是:
A.预期差错率和样本量呈正向变动关系
B.精确度(准确性)提高,样本量增加的倍数是精确度提高倍数的平方
C.总体量增加,样本量增加的倍数是总题量提高倍数的平方
D.置信水平提高,样本量增加
B.精确度(准确性)提高,样本量增加的倍数是精确度提高倍数的平方
C.总体量增加,样本量增加的倍数是总题量提高倍数的平方
D.置信水平提高,样本量增加
参考答案
参考解析
解析:当总体量增加时,样本量增加,但不是成比例增加。
更多 “下列关于统计变量与样本量关系的描述不正确的是:A.预期差错率和样本量呈正向变动关系 B.精确度(准确性)提高,样本量增加的倍数是精确度提高倍数的平方 C.总体量增加,样本量增加的倍数是总题量提高倍数的平方 D.置信水平提高,样本量增加” 相关考题
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下列对总体相关系数描述不正确的是( )。A.—l≤p≤1B.P是有单位的量C.P可用于描述两变量间线性关系的程度D.P可用于描述两变量间线性关系的方向E.P越大说明两变量间线性关系的程度越强
考题
有关回归分析的描述不正确的是()。A.相关关系是一种统计关系B.自变量变化时,因变量大体按某种规律变化C.自变量和因变量之间是一种严格意义上的函数关系D.回归分析是定量地处理变量间统计相关关系的数学方法
考题
关于样本统计量的说法正确的有( )。A.样本统计量是对总体参数的估计
B.样本统计量是非随机变量
C.样本统计量取决于样本设计和样本单元的特定组合
D.样本均值就是一个样本统计量
E.样本统计量是根据样本中各单位的数值计算的
考题
有关回归分析的描述不正确的是()。A、相关关系是一种统计关系B、自变量变化时,因变量大体按某种规律变化C、自变量和因变量之间是一种严格意义上的函数关系D、回归分析是定量地处理变量间统计相关关系的数学方法
考题
下列对总体相关系数p描述不正确的是()A、-1ρ≤1B、ρ是有单位的量C、ρ可用于描述两变量间线性关系的程度D、ρ可用于描述两变量间线性关系的方向E、|ρ|越大说明两变量间线性关系的程度越强
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下列有关回归分析的描述不正确的是()。A、回归分析是定量地处理变量间函数关系的数学方法B、回归分析是定量地处理变量间统计相关关系的数学方法C、回归分析是变量之间不能由自变量精确求出因变量D、相关关系是一种统计关系
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关于样本统计量的说法正确的有()。A、样本统计量是对总体参数的估计B、样本统计量是非随机变量C、样本统计量取决于样本设计和样本单元的特定组合D、样本均值就是一个样本统计量E、样本统计量是根据样本中各单位的数值计算的
考题
多选题下列有关抽样样本量的表述不正确的有( )。A审计结论的精确限度越小,样本量越少。B审计结论的可靠性程度与样本量成正向关系C抽样样本量的大小与具体审计目标无关D总体容量越大,抽样所需的样本量越大。E总体项目差异与抽样的样本量成反向关系
考题
单选题下列对总体相关系数描述不正确的是()。A
-1≤p≤1B
ρ是有单位的量C
ρ可用于描述两变量间线性关系的程度D
ρ可用于描述两变量间线性关系的方向E
ρ越大说明两变量间线性关系的程度越强
考题
多选题关于样本统计量的说法,正确的有( )。A样本统计量是对总体参数的估计B样本统计量是非随机变量C样本统计量取决于样本设计和样本单元的特定组合D样本均值就是一个样本统计量E样本统计量根据样本中各单位的数值计算
考题
多选题关于样本统计量的说法正确的有()。A样本统计量是对总体参数的估计B样本统计量是非随机变量C样本统计量取决于样本设计和样本单元的特定组合D样本均值就是一个样本统计量E样本统计量是根据样本中各单位的数值计算的
考题
单选题运用样本数据的统计量来推断总体的特征、变量的关系属于:()A
描述统计B
推断统计C
科学统计D
经验统计
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