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关于职业道德品质，下列说法中正确的是( )
A.具有良好职业道德品质的员工更容易取得职业成功
B.在职业生涯中，职业技能显然比职业道德品质重要得多
C.在职业道德品质修养过程中，环境的影响占据主导地位
D.考察从业人员的职业道德品质，最关键的是看其工作绩效
B.在职业生涯中，职业技能显然比职业道德品质重要得多
C.在职业道德品质修养过程中，环境的影响占据主导地位
D.考察从业人员的职业道德品质，最关键的是看其工作绩效
参考答案
参考解析
解析：
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考题
关于保卫人员道德品质的形成，下列错误的说法是()(A)保卫人员道德品质的好坏是与生俱来的(B)保卫人员道德品质是在他进入社会和职业生活之后，在现实的社会物质生活条件下，经过各种教育和自我修养才逐步形成发展起来的(C)离开一定的历史环境和社会物质生活条件，保卫人员的道德品质是不可能形成的(D)保卫人员道德品质的形成离不开家庭环境的影响
考题
下列关于职业道德功效的说法，不正确的是（ ）。A.职业道德能提高从业人员坚守本职的事业心和责任感B.职业道德可调节公共生活领域的个人行为C.职业道德使一定社会或阶级的道德原则和规范“职业化”D.职业道德使个人道德品质“成熟化”
考题
下列对会计人员形成正确的会计职业道德认知的方法中，说法正确的有()。A:学习有关的职业道德知识B:正确理解和掌握会计职业道德规范、道德理想和道德品质的基本内容C:提高自己判断和识别善恶的能力D:增强履行职责和道德义务的自觉性
考题
关于职业道德品质的说法，正确的是（ ）。A．具有良好职业道德品质的员工更容易取得职业成功
B．在职业生涯中，职业技能显然比职业道德品质重要得多
C．在职业道德品质修养过程中，环境的影响占据主导地位
D．考察从业人员的职业道德品质，最关键的是看其工作绩效
考题
关于职业道德的说法中，正确的是（）。A、职业道德规范是管理者为了减少矛盾设置的主观性要求B、良好的职业道德品质是从业人员成长、成才的重要保障C、职业道德与经济效益之间没有内在关联性D、职业道德是对职工的普遍要求，没有先进与落后之分
考题
以下关于提高教师职业道德水平的说法不正确的是（）。 A、教师职业的特点对教师的要求以科研水平和业务技能为主B、教师的道德品质应以自我提升为主，不能靠灌输C、师德教育必须提升到理论高度和理性层面D、实践是教师提高道德认识，履行职业义务，确立职业理想的基本途径
考题
下列关于职业道德的功效的说法中，正确的是（）。 ①职业道德使一定社会或阶级的道德原则和规范“职业化” ②职业道德使个人道德品质“成熟化” ③职业道德能够提高从业人员坚守本职的事业心和责任感 ④职业道德可以调节公共生活领域中的个人行为A、②③④B、①②④C、①②③D、①③④
考题
单选题下列关于职业道德的功效的说法中，正确的是（）。 ①职业道德使一定社会或阶级的道德原则和规范“职业化” ②职业道德使个人道德品质“成熟化” ③职业道德能够提高从业人员坚守本职的事业心和责任感 ④职业道德可以调节公共生活领域中的个人行为A
②③④B
①②④C
①②③D
①③④
考题
单选题关于保卫人员道德品质的形成，下列错误的说法是（）。A
保卫人员道德品质的好坏是与生俱来的B
保卫人员道德品质是在他进入社会和职业生活之后，在现实的社会物质生活条件下，经过各种教育和自我修养才逐步形成发展起来的C
离开一定的历史环境和社会物质生活条件，保卫人员的道德品质是不可能形成的D
保卫人员道德品质的形成离不开家庭环境的影响
考题
多选题关于保卫人员道德品质的形成和发展，下列说法正确的是（）。A在保卫人员道德品质形成的过程中，保卫工作实践活动起着决定性的作用B一个人的道德品质作为人格的特殊表现，是与生俱来的C德性是人性中先天就有的“善端”不断扩充的结果D保卫人员道德品质是在客观要求和主观认识的互相作用中形成和发展起来的E从根本上说，保卫人员的道德品质是在一定历史条件下形成的
考题
单选题关于职业道德的说法中，正确的是（）。A
职业道德规范是管理者为了减少矛盾设置的主观性要求B
良好的职业道德品质是从业人员成长、成才的重要保障C
职业道德与经济效益之间没有内在关联性D
职业道德是对职工的普遍要求，没有先进与落后之分
考题
单选题关于职业道德，下列说法正确的是（）A
职业道德认识B
职业道德行为C
职业道德规范D
职业道德品质
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