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把握了戏剧（），也就牵住了全剧的牛鼻子。

  • A、人物
  • B、冲突
  • C、情节
  • D、结局

参考答案

更多 “把握了戏剧（），也就牵住了全剧的牛鼻子。A、人物B、冲突C、情节D、结局” 相关考题
考题 唯物辩证法关于主要矛盾和非主要矛盾的原理告诉我们＿＿＿＿。A、抓住了主要矛盾，就抓住了解决问题的关键 B、解决了主要矛盾，非主要矛盾也就自然得到解决 C、解决了非主要矛盾，主要矛盾也就迎刃而解 D、抓住主要矛盾时，也要注意非主要矛盾的解决
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考题 “三严三实”首先强调严以修身，明确了领导干部的修身之本，抓住了领导干部作风建设的“牛鼻子”，深化了对领导干部作风建设规律的认识和实践。( )
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考题 抓住了共享,就抓住了牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 歌剧序曲是戏剧开幕前由乐队演奏的音乐，通常由歌剧中主要的音乐材料做成的，用以概括全剧的基本内容。(　　)
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考题 《雷雨》只有8个主要任务，但全剧严格遵循古典主义戏剧的“三一律”。A对B错
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考题 把握了“三个代表”要求，也就把握了党的建设和改革开放事业的（）。A、根本和全局B、基础和前提C、灵魂和先导D、本质和归宿
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考题 戏剧理论也就是戏剧的行规、行话。
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考题 小郝是一家合资企业的总经理助理，为了提高企业的经济效益，总经理要求他提出一套建立企业有效管理控制系统的可行方案，总经理在提出工作要求时，提醒他一定要做到“牵牛要牵牛鼻子”。小郝分析了半天也不知道应该如何去牵“牛鼻子”。总经理所说的“牛鼻子”是（）？A、确定控制对象B、选择关键控制点C、制定控制标准D、采取纠偏措施
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考题 抓住了创新，就抓住了牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”。
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考题 抓住了现在的孩子，也就抓住了（），也就能顺利地占领未来的市场A、市场主力B、消费主力C、广告主力
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考题 抓住了（），就抓住了牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”。A、创新B、科技C、人才D、教育
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考题 《雷雨》只有8个主要任务，但全剧严格遵循古典主义戏剧的“三一律”。
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考题 如果说党风廉政建设责任制是反腐倡廉建设的“牛鼻子”，（）则是牵“牛鼻子”的绳。
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考题 下列关于《茶馆》的叙述，正确的是（）。A、全剧三幕戏，分别描写了三个时代B、全剧没有统一连贯的故事情节C、采取了独特的人像展览式的戏剧结构D、裕泰茶馆的掌柜王利发是贯穿全剧的中心人物E、语言具有浓厚的北京地方特色
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考题 把握住了社会主义的本质、价值和基本特征，就把握住了什么是社会主义。
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考题 习近平总书记指出，抓住了（），就抓住了牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”。A、创新B、改革C、协调D、开放
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考题 抓住矛盾，运用矛盾分析法，解决现实问题，是舆论引导最根本和最有效的方式。把握了群众利益的诉求点，也就把握了问题解决的关键点。
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考题 汤显祖所创作的“临川四梦”完整地展现了他的戏剧理论，也就是“（）”论。
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考题 单选题把握了戏剧（），也就牵住了全剧的牛鼻子。A 人物B 冲突C 情节D 结局
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考题 判断题戏剧理论也就是戏剧的行规、行话。A 对B 错
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考题 填空题如果说党风廉政建设责任制是反腐倡廉建设的“牛鼻子”，（）则是牵“牛鼻子”的绳。
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考题 判断题把握住了社会主义的本质、价值和基本特征，就把握住了什么是社会主义。A 对B 错
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考题 填空题汤显祖所创作的“临川四梦”完整地展现了他的戏剧理论，也就是“（）”论。
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考题 多选题下列关于《茶馆》的叙述，正确的是（）。A全剧三幕戏，分别描写了三个时代B全剧没有统一连贯的故事情节C采取了独特的人像展览式的戏剧结构D裕泰茶馆的掌柜王利发是贯穿全剧的中心人物E语言具有浓厚的北京地方特色
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考题 单选题抓住了（），就抓住了牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”。A 创新B 科技C 人才D 教育
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考题 判断题《雷雨》只有8个主要任务，但全剧严格遵循古典主义戏剧的“三一律”。A 对B 错
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考题 单选题习近平总书记指出，抓住了（），就抓住了牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”。A 创新B 改革C 协调D 开放
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