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朦胧诗多强调主体的真实,强调内在的思维,追求象征和意象化,往往象征、暗示、通感等并用,将生活扭曲变形,蕴含着伤感情调和反叛精神。


参考答案

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考题 残疾人适应理论的心理理论A.强调内在认知事件B.强调个体外在事件C.内在事件与外在事件融合在一起D.强调入的行为E.强调入的思维

考题 对发现式教学模式特点描述不正确的是( )。A.强调学习过程 B.强调直觉思维 C.强调教授过程 D.强调内在学习动机

考题 朦胧诗的艺术特征是()。 A.意象化、象征化和立体化 B.意象化、再现化和规范化 C.理念化、再现化和立体化 D.意象化、再现化和破规范化

考题 斯坦尼斯拉夫斯基体系强调“酷似”的真实;布莱希特体系主张“本质”的真实,梅兰芳体系追求“()”的真实。

考题 下列哪一项不是朦胧诗的重要特征?()A、意象化B、象征化C、立体化D、暗喻化

考题 WebQuest是Internet上的一种鼓励高级思维技巧和强调以真实的方式利用信息的学习方式。

考题 朦胧诗艺术表现上的重要特征是()。A、意象化B、象征化C、立体化D、浪漫化

考题 中国山水画的特征不包括()。A、强调意象意境  B、强调笔墨和骨法  C、强调寄情,代山川而言志 D、强调工笔细节

考题 ()不是中国山水画的特征。A、强调意象意境B、强调工笔细节C、强调笔墨和骨法D、强调寄情,代山川而言志

考题 孕育意象的第一步往往是()A、艺术敏感B、展开想象、联想、幻想或意象思维C、主体接触客体并受感动D、对于艺术技巧的运用和理解

考题 在“新时期”诗歌中,口语化、语言还原、谐谑、反美、反象征、反意象等方法经常地为()所采用。A、“复出的诗人”B、“朦胧诗人”C、“新生代诗人”D、“九叶诗人”

考题 朦胧诗艺术表现上的重要特征是意象化、()和()

考题 下列关于朦胧诗的描述,正确的是()。A、舒婷、顾城、艾青等都是朦胧诗的代表诗人B、朦胧诗与传统诗歌有不一样的审美特征C、意象化、象征化和立体化,是朦胧诗艺术表现上的重要特征D、朦胧诗的崛起曾引发了一场争论E、谢冕肯定了朦胧诗的创作

考题 朦胧诗艺术表现上的特征有()A、意象化B、象征化C、单一化D、立体化

考题 古典艺术的基本美学原则是强调“再现”生活,追求真实。

考题 朦胧诗的艺术特征包括()。A、意象化,注重意象群落的排列和组合。B、象征化,增强诗的含蓄性和多义性。C、立体化,以时空转换和蒙太奇造成诗歌情绪结构的跳跃和立体感。D、对大自然有着特别的偏爱。

考题 象征意象化

考题 残疾人适应理论的社会理论()A、强调内在认知事件B、强调个体外在事件C、内在事件与外在事件融合在一起D、强调入的行为E、强调入的思维

考题 填空题朦胧诗艺术表现上的重要特征是意象化、()和()

考题 多选题朦胧诗的艺术特征包括()。A意象化,注重意象群落的排列和组合。B象征化,增强诗的含蓄性和多义性。C立体化,以时空转换和蒙太奇造成诗歌情绪结构的跳跃和立体感。D对大自然有着特别的偏爱。

考题 单选题下列哪一项不是朦胧诗的重要特征?()A 意象化B 象征化C 立体化D 暗喻化

考题 多选题下列关于朦胧诗的描述,正确的是()。A舒婷、顾城、艾青等都是朦胧诗的代表诗人B朦胧诗与传统诗歌有不一样的审美特征C意象化、象征化和立体化,是朦胧诗艺术表现上的重要特征D朦胧诗的崛起曾引发了一场争论E谢冕肯定了朦胧诗的创作

考题 多选题朦胧诗艺术表现上的重要特征是()。A意象化B象征化C立体化D浪漫化

考题 多选题朦胧诗艺术表现上的特征有()A意象化B象征化C单一化D立体化

考题 判断题朦胧诗多强调主体的真实,强调内在的思维,追求象征和意象化,往往象征、暗示、通感等并用,将生活扭曲变形,蕴含着伤感情调和反叛精神。A 对B 错

考题 单选题残疾人适应理论的整合理论()A 强调内在认知事件B 强调个体外在事件C 内在事件与外在事件融合在一起D 强调入的行为E 强调入的思维

考题 单选题孕育意象的第一步往往是()A 艺术敏感B 展开想象、联想、幻想或意象思维C 主体接触客体并受感动D 对于艺术技巧的运用和理解