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在谈判中,你如何看待各方的利益()

  • A、是矛盾的
  • B、是可以调和的
  • C、是必须调和的
  • D、是不可调和的

参考答案

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考题 国家是阶级矛盾不可调和的产物.( )

考题 新体制模式的建立中,“法”和“情”是矛盾不可以调和的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 贯穿福莱特学说的是她的两点假设,分别为( )A.态度不可改变和利益不可调和B.态度不可改变和利益可以调和C.态度可以改变和利益不可调和D.态度可以改变和利益可以调和

考题 阶级矛盾和统治阶级内部矛盾的不可调和性,是警察产生的经济条件。 (  )

考题 警察同国家一样是阶级矛盾不可调和的产物。 (  )

考题 在CorelDRAW中,关于调和功能以下说法正确的是()。A、群组可与单一对象调和B、位图填充对象不可以调和C、艺术笔对象可以调和D、位图可以调和

考题 关于调和功能以下说法正确的有()A、群组可与单一对象调和B、位图填充对象可以调和C、艺术笔对象可以调和D、位图可以调和E、群组不可与单一对象调和

考题 如何看待性善论在儒、释、道三教调和中的作用?

考题 贯穿福莱特学说的是她的两点假设,分别为()A、态度不可改变和利益不可调和B、态度不可改变和利益可以调和C、态度可以改变和利益不可调和D、态度可以改变和利益可以调和

考题 在《离骚》中,可以看出王、我、党人三者之间的关系是()。A、王与我之间有不可调和的冲突B、王与党人之间是光明的C、我与党人之间是灰暗的D、党人与我之间有不可调和的冲突

考题 关于【调和】效果说法正确的是()A、只能在闭合对象之间进行调和,不可进行开放路径的调和B、只可对轮廓色进行调和,不可对填充色进行调和C、调和的步长是可调整的D、调和的步长最多可到100步

考题 在市场经济条件下,公与私是一对不可调和的矛盾。

考题 安全与生产是一矛盾体,是不可调和的。

考题 谈判中的()是指在谈判过程中,双方因暂时不可调和的矛盾而形成的对峙。A、反对意见B、僵局C、劣势D、优势

考题 从起源上看,国家是()A、调和阶级矛盾的产物和表现B、阶级矛盾不可调和的产物和表现C、维护社会秩序的产物和表现D、维护社会正义的产物和表现

考题 马克思主义认为,国家的起源是:().A、暴力的产物B、人们相互订立契约而形成的C、阶级矛盾不可调和的产物D、阶级矛盾调和的产物

考题 单选题从起源上看,国家是()A 调和阶级矛盾的产物和表现B 阶级矛盾不可调和的产物和表现C 维护社会秩序的产物和表现D 维护社会正义的产物和表现

考题 问答题如何看待性善论在儒、释、道三教调和中的作用?

考题 单选题马克思主义认为,国家的起源是:().A 暴力的产物B 人们相互订立契约而形成的C 阶级矛盾不可调和的产物D 阶级矛盾调和的产物

考题 单选题关于【调和】效果说法正确的是()A 只能在闭合对象之间进行调和,不可进行开放路径的调和B 只可对轮廓色进行调和,不可对填充色进行调和C 调和的步长是可调整的D 调和的步长最多可到100步

考题 单选题谈判中的()是指在谈判过程中,双方因暂时不可调和的矛盾而形成的对峙。A 反对意见B 僵局C 劣势D 优势

考题 单选题马里旦认为,新权利和旧权利之间的矛盾是()A 不可平衡的B 不可调和的C 可以重构的D 可以调和的

考题 单选题在谈判中,你如何看待各方的利益()A 是矛盾的B 是可以调和的C 是必须调和的D 是不可调和的

考题 单选题贯穿福莱特学说的是她的两点假设,分别为()A 态度不可改变和利益不可调和B 态度不可改变和利益可以调和C 态度可以改变和利益不可调和D 态度可以改变和利益可以调和

考题 单选题毛泽东认为,社会主义社会基本矛盾是 ( )A 对抗性的矛盾B 非对抗性的矛盾C 不可调和的矛盾D 可以消除的矛盾

考题 单选题国家是(  )的产物和表现。A 统治阶级与被统治阶级协调B 阶级矛盾和阶级斗争不可调和C 社会调和