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对老年人进行健康教育时,首先要做的是()
- A、分析存在健康问题的原因
- B、制订健康教育的计划
- C、评估老年人存在的健康问题
- D、选择健康教育的内容
参考答案
更多 “对老年人进行健康教育时,首先要做的是()A、分析存在健康问题的原因B、制订健康教育的计划C、评估老年人存在的健康问题D、选择健康教育的内容” 相关考题
考题
关于健康教育评价,描述错误的是A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价E、只存在于健康教育计划执行过程中
考题
关于健康教育评价的描述,错误的是A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价E、只存在于健康教育计划执行过程中
考题
在进行社区健康教育诊断中不妥的是A、列出现存或潜在的健康问题B、选出可通过健康教育解决或改善的健康问题C、分析健康问题对教育对象的威胁程度,确定健康教育的首选问题D、分析进行健康教育的能力和资源E、找出与健康问题相关的因素和促进教育对象改变行为的相关因素
考题
健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病;对疾病或健康问题有影响的危险因素;重点受累人群及其特征等内容。上述过程是
A.社区健康诊断
B.流行病学诊断
C.教育策略分析
D.健康需求分析
E.确定优先项目
考题
以下关于健康教育评价的描述,正确的是()A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价E、只存在于健康教育计划执行过程中
考题
健康促进规划的三个组成部分是()A、设计、管理、评价B、设计、评价、反馈C、评估、设计、实施D、评估、实施、管理E、设计、实施、评价健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病;对疾病或健康问题有影响的危险因素;重点受累人群及其特征等内容。
考题
健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病;对疾病或健康问题有影响的危险因素;重点受累人群及其特征等内容。上述过程是()A、社区健康诊断B、流行病学分析C、教育策略分析D、健康需求分析E、确定优先项目
考题
健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病;对疾病或健康问题有影响的危险因素;重点受累人群及其特征等内容。上述过程是()A、社区健康诊断B、流行病学诊断C、教育策略分析D、健康需求分析E、确定优先项目
考题
多选题关于健康教育评价,描述错误的是()A贯穿于健康教育计划的始终B只存在于健康教育计划实施后C只存在于健康教育计划形成时D只是对健康教育计划效果的评价E只存在于健康教育计划执行过程中
考题
单选题在社区健康教育程序中完成"帮助教育对象排列健康教育需求的次序"的步骤是()A
社区健康教育评估B
社区健康教育诊断C
制订社区健康教育计划D
实施社区健康教育计划E
社区健康教育评价
考题
单选题健康促进规划的三个组成部分是()A
设计、管理、评价B
设计、评价、反馈C
评估、设计、实施D
评估、实施、管理E
设计、实施、评价健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病;对疾病或健康问题有影响的危险因素;重点受累人群及其特征等内容。
考题
单选题健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病;对疾病或健康问题有影响的危险因素;重点受累人群及其特征等内容。上述过程是()A
社区健康诊断B
流行病学分析C
教育策略分析D
健康需求分析E
确定优先项目
考题
单选题以下关于健康教育评价的描述,哪项正确?( )A
只是对健康教育计划效果的评价B
贯穿于健康教育计划的始终C
只存在于健康教育计划形成时D
只存在于健康教育计划实施后E
只存在于健康教育计划执行过程中
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