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以今日而言,《马伶传》中伶的成功经验有何启示?


参考答案

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考题 马伶的这段话对我们有什么启示?(4分)

考题 下列作品中主要采用对比方法来表达旨意的有A.《秋水》B.《五代史伶官传序》C.《香市》D.《论毅力》E.《马伶传》

考题 《马伶传》本文在记叙马伶与李伶第二次较量时所用的方法是( )A.顺叙 B.倒叙 C.插叙 D.分叙

考题 阅读《马伶传》中的一段文字,回答问题: 去后且三年而马伶归,遍告其故侣,请于新安贾曰:“今日幸为开宴,招前日宾客,愿与华林部更奏《鸣凤》,奉一日之欢。”既奏,已而论河套,马伶复为严嵩相国以出。李伶忽失声,匍匐前称弟子。兴化部是日遂凌出华林部远甚。 (1)解释这段文字中画横线字的含义。 凌: (2)将这段文字中的下列句子译成现代汉语。 李伶忽失声,匍匐前称弟子: (3)概括这段文字的大意。 (4)这段文字运用了哪种叙述方法 这种方法有何特点 (5)这段选文中哪些地方属于侧面描写,有什么作用

考题 《马伶传》的中心旨意是()A、反应当时金陵梨园竞争的激烈B、记述名演员马伶一生的经历C、赞扬马伶深入生活、精益求精的精神D、讽刺当朝宰相顾秉谦

考题 《马伶传》一文的关键情节是()。A、马伶与李伶的第一次技艺较量B、马伶与李伶的第二次技艺较量C、马伶偷以当朝宰相顾秉谦为师D、华林部夜访马伶相与罗拜而去

考题 《马伶传》在叙述“马伶和李伶第二次较量”时所用的方法是()A、倒叙B、顺序C、插叙D、分叙

考题 《马伶传》文中写第一次技艺较量用了什么法?采用了什么现方法?有何作用?

考题 询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。(《马伶传》)翻译句中“易衣”。

考题 《马伶传》的“马伶”在《鸣凤记》中扮演的是()A、严嵩B、杨继盛C、夏言D、顾秉谦

考题 在侯方域《马伶传》一文中,马伶学艺的故事对我们有哪些启示?

考题 《马伶传》说说本文的倒叙手法?

考题 阅读《马伶传》的一段话: 其夜,华林部过马伶曰:“子,天下之善技也,然无以易李伶,李伶之为严相国至矣,子又安从授之而掩其上哉?”马伶曰:“固然,天下无以易李伶,李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者,严相国俦也。我走京师,求为其门卒三年。日侍昆山相国于朝房,察其举止,聆其语言,久而得之,此吾之所为师也。”华林部相与罗拜而去。 文中所说马伶演艺超过李伶,启示的经验说明什么?

考题 以分宜教分宜,安得不工哉。(《马伶传》)“工”是什么意思?

考题 问答题在侯方域《马伶传》一文中,马伶学艺的故事对我们有哪些启示?

考题 问答题阅读《马伶传》中的一段文字,回答问题: 去后且三年而马伶归,遍告其故侣,请于新安贾曰:“今日幸为开宴,招前日宾客,愿与华林部更奏《鸣风》,奉一日欢。”既奏,已而论河套,马伶复为严嵩相国以出。李伶忽失声,匍匐前称弟子。兴化部是日遂凌出华林部远甚。 (1)这段话中三年后“马伶归”的原因是什么? (2)为什么他“愿与华林部更奏《鸣凤》”? (3)针对全文所处位置而言这段话采用的是怎样的叙述方式?

考题 单选题《马伶传》一文的关键情节是()。A 马伶与李伶的第一次技艺较量B 马伶与李伶的第二次技艺较量C 马伶偷以当朝宰相顾秉谦为师D 华林部夜访马伶相与罗拜而去

考题 问答题询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。(《马伶传》)翻译句中“易衣”。

考题 问答题梨园以技鸣者,无虑数十辈-《马伶传》

考题 单选题《马伶传》的“马伶”在《鸣凤记》中扮演的是()A 严嵩B 杨继盛C 夏言D 顾秉谦

考题 问答题以今日而言,《马伶传》中伶的成功经验有何启示?

考题 问答题在《马伶传》中,作者为什么先写马伶与李伶的第二次技艺较量,再倒叙其取胜的原因?

考题 单选题《马伶传》中,侯方域所讥讽的当朝权奸、被马伶称为“昆山相国”的是()A 阮大铖B 顾秉谦C 严嵩D 魏忠贤

考题 单选题《马伶传》在叙述“马伶和李伶第二次较量”时所用的方法是()A 倒叙B 顺序C 插叙D 分叙

考题 单选题《马伶传》中写马伶与李伶的第一次技艺较量属于 ( )A 行为描写B 细节描写C 场面描写D 环境描写

考题 单选题《马伶传》中描写第一次技艺较量马伶大败,对第二次技艺较量马伶大胜所起的作用是A 烘托B 反衬C 递进D 呼应

考题 问答题《马伶传》文中写第一次技艺较量用了什么法?采用了什么现方法?有何作用?