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以今日而言,《马伶传》中伶的成功经验有何启示?
参考答案
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考题
阅读《马伶传》中的一段文字,回答问题:
去后且三年而马伶归,遍告其故侣,请于新安贾曰:“今日幸为开宴,招前日宾客,愿与华林部更奏《鸣凤》,奉一日之欢。”既奏,已而论河套,马伶复为严嵩相国以出。李伶忽失声,匍匐前称弟子。兴化部是日遂凌出华林部远甚。
(1)解释这段文字中画横线字的含义。
凌:
(2)将这段文字中的下列句子译成现代汉语。
李伶忽失声,匍匐前称弟子:
(3)概括这段文字的大意。
(4)这段文字运用了哪种叙述方法 这种方法有何特点
(5)这段选文中哪些地方属于侧面描写,有什么作用
考题
阅读《马伶传》的一段话:
其夜,华林部过马伶曰:“子,天下之善技也,然无以易李伶,李伶之为严相国至矣,子又安从授之而掩其上哉?”马伶曰:“固然,天下无以易李伶,李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者,严相国俦也。我走京师,求为其门卒三年。日侍昆山相国于朝房,察其举止,聆其语言,久而得之,此吾之所为师也。”华林部相与罗拜而去。
文中所说马伶演艺超过李伶,启示的经验说明什么?
考题
问答题阅读《马伶传》中的一段文字,回答问题: 去后且三年而马伶归,遍告其故侣,请于新安贾曰:“今日幸为开宴,招前日宾客,愿与华林部更奏《鸣风》,奉一日欢。”既奏,已而论河套,马伶复为严嵩相国以出。李伶忽失声,匍匐前称弟子。兴化部是日遂凌出华林部远甚。 (1)这段话中三年后“马伶归”的原因是什么? (2)为什么他“愿与华林部更奏《鸣凤》”? (3)针对全文所处位置而言这段话采用的是怎样的叙述方式?
考题
问答题《马伶传》文中写第一次技艺较量用了什么法?采用了什么现方法?有何作用?
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