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最能反应T细胞刺激后功能分化能力（）。
- A、PHA刺激3H-TdR掺入
- B、计数CD25细胞数
- C、计数CD29胞数
- D、有丝分裂原刺激后IL2释放
参考答案
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考题
关于B细胞和T细胞的叙述，正确的是（）A、造血干细胞在骨髓内发育成T细胞，在胸腺中发育成B细胞B、B细胞只参与体液免疫，T细胞只参与细胞免疫C、受抗原刺激后，分化出的记忆细胞的功能相同D、B细胞和T细胞中表达的基因不同，导致功能不同
考题
下列关于人体免疫的叙述，正确的是（）。A、T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞B、T细胞受到抗原刺激后增殖分化成浆细胞并产生抗体C、过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象D、人体内的巨噬细胞只参与非特异性免疫过程
考题
下列有关T细胞的叙述，错误的是（）A、辅助性T细胞可在体液免疫中发挥作用B、成熟的细胞毒性T细胞受抗原刺激后，分化为记忆细胞毒性T细胞和效应细胞毒性T细胞C、大多数T细胞必须依靠某种B细胞的帮助才能增殖、分化D、若使病人T细胞增殖分化受阻，器官移植成功率将会明显提高
考题
有关记忆细胞的叙述中，不正确的是（）A、受同一抗原刺激后，迅速形成大量的抗体B、受同一抗原刺激后，迅速形成浆细胞C、受同一抗原刺激后，迅速形成效应T细胞D、是B细胞或T细胞增殖分化形成的
考题
根据所学知识判断下列几种叙述中正确的是（） ①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞，进而分化出T细胞 ②过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应 ③浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用 ④吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原 ⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合 ⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的A、②⑥B、②⑤C、③⑤D、①④
考题
为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播，有人建议接种甲型H1N1流感疫苗。下列有关该疫苗在人体内所引起的免疫反应的叙述，正确的是（）A、B细胞接受刺激后可增殖分化为记忆B细胞B、B细胞接受刺激后可释放淋巴因子C、吞噬细胞接受刺激后，能使靶细胞裂解死亡D、T细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体
考题
为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播，有人建议接种灭活的甲型H1N1流感疫苗，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是（）A、B细胞接受刺激后可增殖分化为记忆细胞B、B细胞接受刺激后可释放淋巴因子C、吞噬细胞接受刺激后，能使靶细胞裂解死亡D、T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能产生相应的抗体
考题
为防止甲型H1N1流感病毒在人群中的传播，有人建议接种灭活的甲型H1N1流感疫苗。下列有关灭活病毒在体内引起的免疫反应的叙述中，正确的是（）A、B细胞接受刺激后可增殖分化为记忆B细胞B、T细胞接受刺激后可释放淋巴因子C、吞噬细胞接受刺激后，能使靶细胞裂解死亡D、T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能产生相应的抗体
考题
我国许多地区有计划地接种“流感疫苗”，接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是（）A、B细胞、T细胞和浆细胞受到刺激后都不断进行分裂B、T细胞受刺激后可释放淋巴因子促进B细胞的增殖C、吞噬细胞受“流感疫苗”刺激后能特异性识别流感病毒D、“流感疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力
考题
有关记忆细胞的叙述中，不正确的是（）A、受同一抗原刺激后，迅速产生大量的抗体B、受同一抗原刺激后，迅速形成大量浆细胞C、受同一抗原刺激后，迅速形成大量效应T细胞D、是由B细胞或T细胞分化形成的
考题
IL-1的主要生物学活性是（）A、促进T淋巴细胞活化增殖和分化B、增强CTL和NK细胞的杀伤活性C、协同IL-4刺激B淋巴细胞增殖分化和Ig产生D、协同CSF促进造血功能，刺激干细胞产生E、诱发急性期蛋白，引起发热，恶液质
考题
多选题IL-1的主要生物学活性是（）A促进T淋巴细胞的活化，增殖和分化B增强CTL和NK细胞的杀伤活性C协同IL-4刺激B淋巴细胞增殖分化和Ig产生D协同CSF促进造血功能，刺激干细胞产生E促进B细胞生长分化
考题
单选题以下哪项关于新生儿T细胞功能的描述是错误的：（）A
细胞毒性T细胞功能不足B
辅助B细胞的分化功能不足C
分泌细胞因子不足D
T细胞功能不足是因缺乏抗原刺激所致E
TH2细胞功能不足
考题
多选题免疫增强剂能：A增加机体抗感染的能力B刺激T细胞的功能C刺激K细胞的功能D刺激巨噬细胞的功能E刺激B细胞的功能
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