考题
凭借直觉和灵感的思维形式是()。
A、逻辑思维B、形象思维C、直觉思维D、发散思维
考题
()是 3~6 岁时占主导地位的思维形式。A、具体形象思维B、感知动作思维C、抽象逻辑思维D、直觉形象思维
考题
青年期的主导思维是()
A.具体形象思维B.直觉行动思维C.抽象逻辑思维D.辩证逻辑思维
考题
学前中期儿童以()为主。
A、直觉行动思维B、动作形象思维C、具体形象思维D、抽象逻辑思维
考题
青春期的主导思维是
A、具体形象思维B、直觉行动思维C、抽象逻辑思维D、辩证逻辑思维E、形式逻辑思维
考题
小学儿童思维发展的特点是（）。A.由直觉动作思维过渡到抽象逻辑思维
B.由具体形象思维过渡到抽象逻辑思维
C.由具体形象思维过渡到辩证逻辑思维
D.由抽象逻辑思维过渡到辩证逻辑思维
考题
小学儿童思维发展的特点是（ ）。
A.直觉行动思维 B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维 D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
考题
小学儿童思维发展逐步过渡到以（ ）为主要形式。
A.直觉行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
考题
3岁前儿童的思维主要是（ ）。A.具体形象思维
B.抽象逻辑思维
C.直觉思维
D.直觉行动思维
考题
伴随着动作而进行的思维是（）A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象形象思维D、抽象逻辑思维
考题
逻辑思维不包括（）A、发散思维B、收敛思维C、联想思维D、直觉思维E、反向思维
考题
数学思维的核心是（）。A、形象思维B、逻辑思维C、直觉思维D、发散思维
考题
人类思维按加工方式、材料、机制分类可分为（）A、逻辑思维B、形象思维C、直觉思维
考题
运用事物的具体形象、表象和对表象的联想所进行的思维是（）A、具体形象思维B、抽象逻辑思维C、直觉行动思维D、创造性思维
考题
3岁前儿童的思维主要是（）。A、具体形象思维B、抽象逻辑思维C、直觉思维D、直觉行动思维
考题
幼儿的思维主要是（ ）。A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、儿童思维
考题
小学儿童思维发展的特点是（）。A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
考题
幼儿思维方式的变化发展过程是（）A、直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维B、具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维C、直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维D、具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维
考题
单选题小学生思维发展的主要特点是（）A
直觉行动思维为主B
具体形象思维为主C
抽象逻辑思维为主D
具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
考题
单选题逻辑思维不包括（）A
发散思维B
收敛思维C
联想思维D
直觉思维E
反向思维
考题
单选题3岁前儿童的思维主要是（）。A
具体形象思维B
抽象逻辑思维C
直觉思维D
直觉行动思维
考题
单选题中学生思维发展的特点是（）。A
以直觉行动思维为主B
以具体形象思维为主C
以抽象逻辑思维为主D
具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
考题
单选题软性思考不包括（）。A
逻辑思维B
形象思维C
联想D
直觉
考题
单选题青春期的主导思维是（）。A
具体形象思维B
直觉行动思维C
抽象逻辑思维D
辩证逻辑思维E
形式逻辑思维
考题
单选题运用事物的具体形象、表象和对表象的联想所进行的思维是（）A
具体形象思维B
抽象逻辑思维C
直觉行动思维D
创造性思维
考题
单选题数学思维的核心是（）。A
形象思维B
逻辑思维C
直觉思维D
发散思维
考题
单选题小学儿童思维发展的特点是（）。A
直觉行动思维B
具体形象思维C
抽象逻辑思维D
具体形象思维向抽象逻辑思维过渡