考题
形成谈判威胁的要素有( )。
A.谈判目标B.沟通渠道C.利益损失D.权力
考题
从谈判策略的角度出发,可以将期望利益目标分为()
A、最理想谈判目标B、可接受谈判目标C、不可接受谈判目标D、无谈判目标
考题
()是指以非直接的经济利益关系为谈判议题、内容和目标的谈判。
A、商务谈判B、非商务谈判C、实质性谈判D、非实质性谈判
考题
商务谈判的基本要素有()。
A. 商务谈判的主体B. 商务谈判的客体C. 商务谈判的目标D. 商务谈判的结果
考题
信息交流、思想沟通、利益互换是（）A谈判活动所要达到的基本目标的有效途径B谈判的互动性特点涉及到的三个层面C谈判学的主要研究内容与范围D谈判实践的主要构成要素
考题
谈判的互动性特点涉及到三个层面：（）、思想沟通、利益互换（谈判结果）。
考题
采购谈判的达成要设定达到的谈判目标，谈判目标只有上限没有下限。
考题
为实现解决渠道冲突的目标而进行的讨论沟通被称为（）A、销售促进B、协商谈判C、战略联盟D、销售代理
考题
某渠道成员从制造商处取得商品，但未取得商品的所有权，而是拥有商品的转移权和谈判权，并代表制造商与目标客户沟通谈判，促成交易，这种渠道成员属于（）。
考题
谈判中一些不当的言行会影响谈判的顺利进行，以下（）属于不当的言行。A、无目标无准备的谈判B、忽视营造谈判的良好气氛C、谈判中急躁鲁莽D、谈判中滥用威胁性语言
考题
（）是指谈判中目标实现的程度，或者谈判者预期目的的完成程度。A、谈判的效度B、谈判的利益C、谈判的程度D、谈判的效益
考题
开局阶段确定恰当开局策略要考虑的因素有（）A、谈判双方之间的关系B、谈判双方的实力C、开局策略的性质D、开局阶段的目标E、开局阶段的氛围
考题
对于一份固定利益谁应分得多少进行协商，其中双方都追求利益最大化并希望对方损失最大的谈判是（）A、综合性谈判B、分配性谈判C、冲突谈判D、和平谈判
考题
与对方快速沟通、尽早联系、尽快营销项目成交，（）是达到这一目标、取得谈判成功的捷径。A、网络谈判B、面对面谈判C、间接谈判D、电话谈判
考题
下列选项中属于形成谈判的先决条件的有（）。A、谈判双方矛盾又存在共同利益并存，双方之间存在着完全不同的利益需求B、谈判是一种利益调整的互动过程。在谈判出现分歧意见时，通常都是双方各自做些让步，以目前损失的较少利益来换取谈判成功后更大的利益收获C、如果谈判中双方的信息极端不对等，则所谓的谈判就只能变成单方面决定D、劳资双方实力的相对均衡，是劳资谈判得以进行的重要条件
考题
一般在谈判开始阶段，往往要提出相对较高的要求，当然与此同时也必须确定一个可以接受的底线，以此形成一个（）A、谈判跨度B、谈判空间C、谈判目标D、谈判方式
考题
一般在谈判开始阶段，往往要提出相对较高的要求，当然与此同时也必须确定一个可以接受的底线，以此形成一个（）｡A、谈判跨度B、谈判空间C、谈判目标D、谈判方式
考题
谈判中正确的做法是（）。A、谈判中，出言不逊，打断对方B、谈判中谨慎运用威胁性语言C、谈判时说的话要留有余地D、谈判中滥用幽默语言
考题
多选题谈判中一些不当的言行会影响谈判的顺利进行，以下（）属于不当的言行。A无目标无准备的谈判B忽视营造谈判的良好气氛C谈判中急躁鲁莽D谈判中滥用威胁性语言
考题
多选题谈判中正确的做法是（）。A谈判中，出言不逊，打断对方B谈判中谨慎运用威胁性语言C谈判时说的话要留有余地D谈判中滥用幽默语言
考题
填空题某渠道成员从制造商处取得商品，但未取得商品的所有权，而是拥有商品的转移权和谈判权，并代表制造商与目标客户沟通谈判，促成交易，这种渠道成员属于（）。
考题
单选题一般在谈判开始阶段，往往要提出相对较高的要求，当然与此同时也必须确定一个可以接受的底线，以此形成一个（）｡A
谈判跨度B
谈判空间C
谈判目标D
谈判方式
考题
单选题信息交流、思想沟通、利益互换是（）A
谈判活动所要达到的基本目标的有效途径B
谈判的互动性特点涉及到的三个层面C
谈判学的主要研究内容与范围D
谈判实践的主要构成要素
考题
单选题（）是指谈判中目标实现的程度，或者谈判者预期目的的完成程度。A
谈判的效度B
谈判的利益C
谈判的程度D
谈判的效益
考题
判断题采购谈判的达成要设定达到的谈判目标，谈判目标只有上限没有下限。A
对B
错
考题
多选题形成谈判威胁的要素有（）A谈判目标B沟通渠道C利益损失D权力
考题
( 难度：中等)在谈判中，形成谈判氛围的因素有哪些？A.谈判者的言行B.谈判的空间C.谈判的时间D.谈判的地点