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属性就是事物的()。

  • A、性质
  • B、目的
  • C、基本
  • D、原则

参考答案

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考题 质是指() A、质是使事物成为它自身并使它区别于其他事物的一种外在规定性B、质是使事物成为它自身并使它区别于其他事物的一种内在规定性C、质就是事物的属性D、质就是事物的多种属性的集合

考题 质是( )A. 一事物区别于其他事物的内在的规定性B. 事物规模、程度、速度、空间结构C. 事物的属性D. 事物的性质

考题 感觉就是客观事物作用于感觉器官,在脑中对这个事物()的反映。 A.个别属性B.整体属性C.事物的性质D.部分属性

考题 关于测量,说法正确的是()。A.就是依据一定的法则用数字对事物加以确定 B.就是心理测量 C.就是用数字来描述事物的法则 D.就是用一些题目或数字来描述事物的属性

考题 关于测量,正确的是( )。 (A)测量就是心理测量 (B)测量就是依据一定的法则用数字对事物加以确定 (C)测量就是用数字来描述事物的法则 (D)测量就是用一些题目或数字来描述事物的属性

考题 变异就是通过某一属性脱离原来的事物的整体属性获得变异的许多属性。( )

考题 ( )就是把同类事物的共同属性联结起来,或把个别事物的某种属性推广到同类事物中去的思维方法。A.比较 B.分析 C.概括 D.综合

考题 数量标志()A、反映总体单位在性质上的差异B、直接反映事物的数量特征C、反映事物的性质D、反映事物的属性特征

考题 所谓教育的本质就是教育这一事物区别于其他事物的()。A、属性B、根本属性C、一般属性D、特殊属性

考题 质是()A、一事物区别于其他事物的内在的规定性B、事物规模、程度、速度、空间结构C、事物的属性D、事物的性质

考题 ()是制定标准对象的基本属性。A、重复性事物B、客观性事物C、新事物D、相似事物

考题 品质标志说明()A、事物的性质或属性特征B、事物的数量特征C、人口的年龄D、企业的产值

考题 猜想就是根据事物的现象,对其本质属性进行()或者是根据一类事物中的个别事物的属性对该类事物的共同属性进行()这样的思维方法叫做猜想。

考题 对资料分类的数量标准,就是事物属性差异的标准。

考题 下列选项最接近西方的“辩证法”的最终目的是?()A、将事物有机整合B、将事物分解为体系C、区分事物的性质D、综合事物的性质

考题 按事物属性进行分类表现为()联系。A、时间的联系B、来源的联系C、事物性质的联系D、客观对象的联系

考题 感觉就是人对于事物个别属性和一般属性的反应。

考题 下列对测量的描述,正确的是().A、测量就是心理测量B、就是依据一定的法则用数字对事物加以确定C、就是用数字来描述事物的法则D、测量就是用一些题目或数字来描述事物的属性

考题 关于测量,说法正确的是()。A、测量就是心理测量B、就是依据一定的法则用数字对事物加以确定C、就是用数字来描述事物的法则D、就是用一些题目或数字来描述事物的属性

考题 从事物的属性侧面来描述事物的方法就是()的方法。A、面向对象B、面向数据C、面向过程D、面向属性

考题 填空题猜想就是根据事物的现象,对其本质属性进行()或者是根据一类事物中的个别事物的属性对该类事物的共同属性进行()这样的思维方法叫做猜想。

考题 单选题( )就是把同类事物的共同属性联结起来,或把个别事物的某种属性推广到同类事物中去的思维方法。A 比较B 分析C 概括D 综合

考题 单选题质是()A 一事物区别于其他事物的内在的规定性B 事物规模、程度、速度、空间结构C 事物的属性D 事物的性质

考题 单选题关于测量,正确的是()。A 测量就是心理测量B 测量就是依据一定的法则用数字对事物加以确定C 测量就是用数字来描述事物的法则D 测量就是用一些题目或数字来描述事物的属性

考题 判断题感觉就是人对于事物个别属性和一般属性的反应。A 对B 错

考题 单选题属性就是事物的()。A 性质B 目的C 基本D 原则

考题 单选题从事物的属性侧面来描述事物的方法就是()的方法。A 面向对象B 面向数据C 面向过程D 面向属性