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同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量，同学之间可以（）
- A、同学间可彼此直呼其名
- B、用“喂”、“哎”等用语称呼同学
- C、物品可随便拿，只要及时归还
- D、给关系好的同学起带侮辱性的绰号
参考答案
更多 “同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量，同学之间可以（）A、同学间可彼此直呼其名B、用“喂”、“哎”等用语称呼同学C、物品可随便拿，只要及时归还D、给关系好的同学起带侮辱性的绰号” 相关考题
考题
在学生管理中，班主任是班集体的组织者、教育者、指导者，又处于班集体之中。班主任与同学之间，同学与同学之间，同学与干部之间，均已建立情感、信息交流。这种班级管理模式属于（）A交往式B民主平等式C命令式D多向联系式
考题
现代生活中人与人之间需要真情，需要友谊，良好人际关系中离不开真挚的友谊。下列对友谊的理解中，正确的有（）A、财富不是朋友，而朋友却是财富B、真正的友谊是一种崇高的道德力量C、友谊是心灵的联姻，是两个有感情的和善良的人之间的契约D、真正的友谊，是人与人之间的亲密情谊，是相互间爱的给予
考题
“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地调谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事”这说明（）A、男女同学之间最好少交往B、男女同学之间的情感，需要谨慎对待、理智处理C、男女同学交往要保持距离D、男女同学之间的情感要任其发展
考题
单选题在学生管理中，班主任是班集体的组织者、教育者、指导者，又处于班集体之中。班主任与同学之间，同学与同学之间，同学与干部之间，均已建立情感、信息交流。这种班级管理模式属于（）A
交往式B
民主平等式C
命令式D
多向联系式
考题
多选题(2014广东深圳)集体教育主要内容包括()。A养成在集体生活中的习惯B在师生之间、同学之间建立团结友爱、平等互助的人际关系C关心他人,关心集体,为集体、为他人做好事D尊老爱幼E学会与人合作，与人分享
考题
多选题现代生活中人与人之间需要真情，需要友谊，良好人际关系中离不开真挚的友谊。下列对友谊的理解中，正确的有（）A财富不是朋友，而朋友却是财富B真正的友谊是一种崇高的道德力量C友谊是心灵的联姻，是两个有感情的和善良的人之间的契约D真正的友谊，是人与人之间的亲密情谊，是相互间爱的给予
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