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运用无声语言技巧应注（）。

  • A、谈判者应根据实际情况谨慎机智地识别和应付各种问题
  • B、弄清无声语言运用的场合、时间和背景
  • C、善于观察
  • D、随机应变

参考答案

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考题 教师在运用语言教育的示范模仿方法时应做到()。A、教师的示范语言一定要规范到位B、教师要把握好示范的时机和力量C、教师要恰当地运用“显性示范”的手段D、教师要恰当地运用“隐性示范”的手段E、教师要积极观察儿童的语言表现，妥善地运用强化原则
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考题 对商务谈判语言的类型,分析错误的是() A.有声语言是借人的听觉传递信息、交流思想B.有声语言是通过人的发音器官来表达的语言，一般理解为口头语言C.无声语言，一般理解为书面语言。这种语言是借人的视觉传递信息、表示态度、交流思想等D.在商务谈判中巧妙地运用有声和无声这两种语言，可以产生相辅相成、珠联璧合的绝妙效果
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考题 交往需要谈话,谈话促进交往。在交谈中正确运用语言技巧,是建立良好人际关系的必要条件。下列交谈方式中,正确运用了语言技巧的是()。 A、保持适度距离B、善于倾听C、尊重对方D、仪表端庄
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考题 各类谈判语言在谈判沟通过程中具有不同的作用,合理地运用谈判语言就是有效地组合各种谈判语言,使谈判语言系统的功能达到最大化。谈判语言运用问题,是以对谈判语言分类及其原则分析为前提的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 人的表情属于哪种符号媒介()。A. 有声语言媒介B. 无声语言媒介C. 有声非语言媒介D. 无声非语言媒介
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考题 说明非语言沟通中无声沟通的各种具体形式。
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考题 辩论语言分为两类：有声语言和无声语言。下列属于无声语言的是（）。A仪表B手势C眼神D实物材料语言
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考题 教师运用（）的语言或措施处理偶发事件，体现出教师“随机应变”“处变不惊”的能力。A机智B幽默C暗示D宽容
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考题 运用乘务语言的技巧包含表达（）技巧。A、内容技巧B、形式技巧C、语言内容D、形态技巧
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考题 与人交往中的效果，20%取决于有声的语言，80%取决于无声的神态和动作。显然神态和动作是一种无声的语言。
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考题 有声语言表达效果的好坏要看无声的伴随语言的运用。
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考题 调查报告属于哪种符号媒介（）。A、有声语言媒介B、无声语言媒介C、有声非语言媒介D、无声非语言媒介
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考题 被心理学家称为“表达感情的无声密码”叫（）。A、有声语言B、无声语言C、类语言D、姿势语言
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考题 在医患交流活动中，医生语言沟通技巧不包括（）A、医生在与病人交流时面带微笑B、用病人能懂的语言交流C、善于使用美好语言、保护性语言D、合理运用问题类型
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考题 演讲是演和讲的结合，既是一种听觉艺术，也是一种视觉艺术。“演”是运用无声的态势语言，包括面部表情、（）、（）、着装等。
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考题 人的表情属于哪种符号媒介（）。A、有声语言媒介B、无声语言媒介C、有声非语言媒介D、无声非语言媒介
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考题 检查人员在谈话中应善于运用技巧，关于询问技巧表述不正确的是（）。A、要善于激化矛盾B、善于运用肢体语言C、要善于化解冲突D、要善于使用问话技巧
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考题 类语言是一种（）A、有声语言B、有声非语言C、无声语言D、无声非语言
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考题 多选题运用无声语言技巧应注（）。A谈判者应根据实际情况谨慎机智地识别和应付各种问题B弄清无声语言运用的场合、时间和背景C善于观察D随机应变
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考题 多选题辩论语言分为两类：有声语言和无声语言。下列属于无声语言的是（）。A仪表B手势C眼神D实物材料语言
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考题 填空题演讲是演和讲的结合，既是一种听觉艺术，也是一种视觉艺术。“演”是运用无声的态势语言，包括面部表情、（）、（）、着装等。
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考题 判断题有声语言表达效果的好坏要看无声的伴随语言的运用。A 对B 错
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考题 多选题幽默是导游语言艺术的重要体现。运用幽默语言要掌握的技巧包括（　　）。A把握时机B夸张模仿C幽雅敏捷D机智勇敢
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考题 单选题在医患交流活动中，医生语言沟通技巧不包括（）A 医生在与病人交流时面带微笑B 用病人能懂的语言交流C 善于使用美好语言、保护性语言D 合理运用问题类型
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考题 单选题检查人员在谈话中应善于运用技巧，关于询问技巧表述不正确的是（）。A 要善于激化矛盾B 善于运用肢体语言C 要善于化解冲突D 要善于使用问话技巧
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