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培养人民群众的创新精神,要通过()来实现。
- A、培育公平的市场秩序
- B、谋求经济社会全面发展
- C、保障人民根本利益
- D、深化改革与创新体制
参考答案
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考题
在课程改革的背景下,不属于音乐新课程的特点的是( )。A.加强人文教育、强调课程综合、注重学生体验、关注知识创新
B.变革学习方式、培养创新精神、重建评价机制、实现民主管理
C.加强人文教育、强调课程综合、培养创新精神、实现民主管理
D.改变学习方式、培养集体精神、注重学生实践、关注知识更新
考题
蒲松龄在创作《聊斋志异》时,设立茶馆,通过群众讲故事来搜集素材。这说明了() ①英雄人物在历史中的作用是通过传说实现的 ②人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉 ③人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件 ④人民群众和英雄人物共同创造历史A、①②B、①③C、②③D、③④
考题
国家主席胡锦涛说:“一切进步文艺,都源于人民、为了人民、属于人民”。这充分说明() ①文化创新要着眼于广大人民群众不断增长的精神文化需求 ②人民群众是社会实践的主体,文艺工作者是文化创造的主体 ③文化创新要关注最广大人民群众的根本利益 ④文化创新最终源于人民群众的实践A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④
考题
如果一个类必须继承另一个非Thread类,此时要实现多线程只能()方式。A、通过创建Process类的子类来实现B、通过创建Thread类的子类来实现C、通过实现Runnable接口的类来实现D、通过实现RunTime接口的类来实现
考题
党的群众路线,就是在坚持人民群众主体地位的前提下,开展深入细致的群众工作,充分发挥人民群众的(),通过问政于民、问需于民、问计于民,充分调动人民群众的积极性、主动性和创造性,从而实现创新社会管理,进而达到和谐社会的目的。A、首创精神B、工作热情C、爱国精神D、革命精神
考题
下列HTML语句使用正确的是()。A、要实现无序列表可以通过ol标记和li标记来实现B、HTML语句使用ol标记和ul标记配合来产生多变的多层列表C、要实现有序列表可以通过ul标记和li标记来实现D、HTML语句通过链接标记a来实现超链接
考题
下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是()。 A、人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急B、要培养学生的创新素质,首要要求教师要有勇于创新的精神和能力C、创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神D、创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现
考题
世博会中国馆既表达了中国文化的精神与气质,又采用西门子公司的节能方案。其设计理念体现出() ①文化创新要继承传统,推陈出新 ②实现文化创新,需要博采众长 ③文化竞争并不排斥文化合作 ④人民群众是文化创新的主体A、①②B、③④C、①③D、②④
考题
多选题关于教师人格中的创新精神和能力的认识正确的是()A人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急B要培养学生的创新素质,首先要求教师要有勇于创新的精神和能力C创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神D创新能力是创新精神在创造实践中的集中体现
考题
单选题党的群众路线,就是在坚持人民群众主体地位的前提下,开展深入细致的群众工作,充分发挥人民群众的(),通过问政于民、问需于民、问计于民,充分调动人民群众的积极性、主动性和创造性,从而实现创新社会管理,进而达到和谐社会的目的。A
首创精神B
工作热情C
爱国精神D
革命精神
考题
填空题情绪的创新实质上是通过对信念和价值的()过程,即情绪的精神化过程来实现的。
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