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20世纪70年代末期开始,西方国家的公务员录用考试为与“能力本位”价值观的导向一致,以()和考试监督社会化的“四化”为改革目标。
- A、考试内容设计公开化
- B、考试组织开放化
- C、考试情景拟真化
- D、测评方法多样化
参考答案
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考题
下列叙述不属于化学课程基本理念的是( )。
A.注重提供多样化的学习评价方式
B.注重培养学生的科学探究能力和实践能力
C.重视学生在情感态度与价值观方面的发展
D.强调以考试为中心,围绕考试要求开展教学
考题
对中外考试进行全面系统的比较,有利于(),促进考试学学科建设,丰富和发展考试科学理论。A、考试理论知识的更新,扩大考试科学的视野B、学习借鉴国外先进的考试经验,拓宽考试领域国际合作与交流的渠道C、我国考试制度与方法的改革与创新,提高我国考试的科学化、标准化和现代化水平D、开拓考试研究新领域,加深对考试发展规律的认识
考题
我国深化大学入学考试内容改革,以考试内容强化能力考查为目标,即在考察基础知识的同时,注重考查学生综合运用知识解决问题的能力,题目设计开始注意()。A、贴近全球化B、贴近生活C、贴近时代D、贴近考生实际
考题
为学习借鉴西方公务员录用考试在结构优化方面所采取的做法,中国公务员录用考试功能的调控,必须对现行国家公务员录用考试的结构从()等三方面进行改革优化。A、增强思想品德考核B、增加考试科类C、优化考试内容与结构D、推行技能测验
考题
中国现有的公务员进口考试要求()。A、所有的公务员必经考试方可录用B、非领导职务的公务员必经考试方可录用C、副处级以下的领导职务与非领导职务公务员必经考试方可录用D、科员、办事员之外的人非经考试不可录用
考题
多选题为学习借鉴西方公务员录用考试在结构优化方面所采取的做法,中国公务员录用考试功能的调控,必须对现行国家公务员录用考试的结构从()等三方面进行改革优化。A增强思想品德考核B增加考试科类C优化考试内容与结构D推行技能测验
考题
多选题20世纪70年代末期开始,西方国家的公务员录用考试为与“能力本位”价值观的导向一致,以()和考试监督社会化的“四化”为改革目标。A考试内容设计公开化B考试组织开放化C考试情景拟真化D测评方法多样化
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