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公共关系工作人员主要分为()公共关系人员和()公共关系人员。

  • A、通才式;专才式
  • B、整体;个体
  • C、专业化;职业化
  • D、管理工作;技术工作

参考答案

更多 “公共关系工作人员主要分为()公共关系人员和()公共关系人员。A、通才式;专才式B、整体;个体C、专业化;职业化D、管理工作;技术工作” 相关考题
考题 ()以“报刊宣传活动”为代表。 A、双向对称式的公共关系B、单向传播式的公共关系C、双向沟通式的公共关系D、单向吹嘘式的公共关系

考题 公共关系在中国的发展趋势() A公共关系意识日益普及化B公共关系的专业化、职业化程度不断提高C公共关系行业日趋规范化D公共关系理论体系日趋系统化和科学化

考题 企业内部地公共关系机构看,公共关系人员可分为()、().A 公共关系领导人员B 一般工作人员C 内部人员D 外部人员

考题 畜产品和饲料的促销活动主要有()等形式。A.人员推销、广告、公共关系和营业推广B.人员推销、广告C.广告、公共关系和销售活动D.公共关系和营业推广

考题 艾维·李所代表的是()。A、单向吹嘘式的公共关系B、单向传播式的公共关系C、双向沟通式的公共关系D、双向对称性的公共关系

考题 ()的主导思想是“投公众之所好”。A、单向吹嘘式的公共关系B、单向传播式的公共关系C、双向沟通式的公共关系D、双向对称性的公共关系

考题 ()是“职业公共关系的前奏”。A、单向吹嘘式的公共关系B、单向传播式的公共关系C、双向沟通式的公共关系D、双向对称式的公共关系

考题 公共关系发展的趋势是()。 A公共关系活动范围全球化B公共关系实施主体职业化C公共关系传播渠道网络化D公共关系实务运作整体化E公共关系文化思想立体化

考题 公共关系人员的培养目标:() A.:一是培养通才式的公共关系人才,二是培养专才式的公共关系人才.B.是培养通才式的公共关系人才.C.是培养专才式的公共关系人才.D.是培养研究式的公共关系人才.

考题 根据公共关系工作的需要及个人特点,可以培养通才式公关领导和专才式具体公关人员。() 此题为判断题(对,错)。

考题 公共关系强调“为社会服务原则”,就是要求从事公共关系的工作人员必须做到()。 A.积极承担社会责任B.注重社会整体效益C.处事公正D.优化公共关系人员的素质

考题 从事公共关系实践工作的职业人员,有一大类是属( )公共关系人员,他们从事公共关系业务工作或专门性的工作。A.组织型的 B.通才式的 C.管理型的 D.专才式的

考题 公共关系工作人员主要分为( )公共关系人员和( )公共关系人员。A.通才式、专才式 B.整体、个体 C.专业化、职业化 D.管理工作、技术工作

考题 一般认为,公共关系的人才培养,就是培养专才式的公共关系人才。A对B错

考题 公共关系人员可分为公共关系领导人员和()。A一般工作人员B编辑撰稿人员C专业技术人员D策划人员

考题 畜产品和饲料的促销活动主要有()等形式。A、人员推销、广告、公共关系和营业推广B、人员推销、广告C、广告、公共关系和销售活动D、公共关系和营业推广

考题 从事公共关系实践工作的职业人员,有一大类是属()公共关系人员,他们从事公共关系业务工作或专门性的工作。A、组织型的B、通才式的C、管理型的D、专才式的

考题 培养公共关系人员的方向有()A、智力型B、通才型C、专业型D、专才型E、能力型

考题 一般认为,公共关系的人才培养,就是培养专才式的公共关系人才。

考题 现代公共关系的特征主要有()。A、公共关系学科规范化B、公共关系教育专门化C、公共关系理论初等化D、公共关系行业国际化E、公共关系工作职业化

考题 通才式的公共关系人员与专才式的公共关系人员有什么区别?

考题 对公共关系人员在组织系统内开展公共关系活动时的立场、行为和作用等一系列特性的归纳,我们称之为()A、公共关系人员的艺术B、公共关系人员的角色C、公共关系人员的素质D、公共关系职能

考题 技术型角色是公共关系部门从事专项技术的业务工作人员,他们是最普通、最基层的公共关系人员。

考题 单选题从事公共关系实践工作的职业人员,有一大类是属()公共关系人员,他们从事公共关系业务工作或专门性的工作。A 组织型的B 通才式的C 管理型的D 专才式的

考题 单选题公共关系工作人员主要分为()公共关系人员和()公共关系人员。A 通才式;专才式B 整体;个体C 专业化;职业化D 管理工作;技术工作

考题 判断题一般认为,公共关系的人才培养,就是培养专才式的公共关系人才。A 对B 错

考题 单选题公共关系人员可分为公共关系领导人员和()。A 一般工作人员B 编辑撰稿人员C 专业技术人员D 策划人员