考题
政府公关可以分为()。
A.内部公关与外部公关B.人际公关与组织公关C.全员公关与局部公关D.整体公关与个体公关
考题
环境监测按其（）可以分为环境质量监测和污染监督监测两类。A.作用B.对象C.目标D.功能
考题
环境监测按其（）可以分为研究性监测、监视性监测和特定目的监测。A.对象B.作用C.目的D.功能
考题
教学可以分为教师教和学生学两个方面,教学效果的好坏与这两方面作用是分不开的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
政府公关主体可以分为一般公关主体与()。A. 特殊公关主体B. 专门公关主体C. 非常设公关主体D. 普通公关主体
考题
按公关活动的作用，可将公关目标划分为()A.长期目标
B.进攻型目标;
C.近期目标
D.防守型目标
E.特殊目标
考题
公关评估可以分为（）四个步骤。A公关实施B检视公关目标C收集分析资料D向决策部门报告分析结果E分析结果用于决策
考题
教学可以分为教师教和学生学两个方面，教学效果的好坏与这两方面作用是分不开的。A对B错
考题
大坝的地震反应监测分为地震强震监测与坝体动力反应监测两个方面。
考题
公关评估可以分为（）四个步骤。A、公关实施B、检视公关目标C、向决策部门报告分析结果D、分析结果用于决策
考题
环境监测按其（）可以分为研究性监测、监视性监测和特定目的监测。A、对象B、作用C、目的D、功能
考题
运用收集等手段，了解舆论，把握时势，监测环境，保持组织与环境的动态平衡，称为（）。A、交际性公关B、征询性公关C、宣传性公关D、建设性公关
考题
客户满意度的概念可以分为（）和（）两个方面。
考题
按公关活动的作用，可将公关目标划分为（）.A、长期目标B、进攻型目标C、近期目标D、防守型目标E、特殊目标
考题
政府公关可以分为（）。A、内部公关与外部公关B、人际公关与组织公关C、全员公关与局部公关D、整体公关与个体公关
考题
按照经营方式的不同，公关公司可以分为公关与广告合营的公司、开展综合性业务的公司和（）。A、单独经营、开展专项公关业务的公司B、单独经营、开展多项业务的公司C、单独经营、开展一项公关业务的公司D、公关会所
考题
政府公关可以分为常态公关与（）。A、平时公关B、日常公关C、危机公关D、非常态公关
考题
公关的监测作用，就是通过对信息资源的把握，对公众的主本和客体的行为态度作出（）。
考题
政府公关主体可以分为一般公关主体与（）。A、特殊公关主体B、专门公关主体C、非常设公关主体D、普通公关主体
考题
环境监测按其（）可以分为环境质量监测和污染监督监测两类。A、作用B、对象C、目标D、功能
考题
网络公关活动效果不可以利用任何途径或技术进行监测与评估。
考题
单选题环境监测按其（）可以分为研究性监测、监视性监测和特定目的监测。A
对象B
作用C
目的D
功能
考题
多选题公关评估可以分为（）四个步骤。A公关实施B检视公关目标C收集分析资料D向决策部门报告分析结果E分析结果用于决策
考题
单选题环境监测按其（）可以分为环境质量监测和污染监督监测两类。A
作用B
对象C
目标D
功能
考题
单选题政府公关可以分为（）。A
内部公关与外部公关B
人际公关与组织公关C
全员公关与局部公关D
整体公关与个体公关
考题
多选题政府公关可以分为常态公关与（）。A平时公关B日常公关C危机公关D非常态公关
考题
判断题教学可以分为教师教和学生学两个方面，教学效果的好坏与这两方面作用是分不开的。A
对B
错