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《有效公共关系》一书作者提出了要以()的思想方法去分析、研究公共关系。

  • A、生态学
  • B、系统科学
  • C、开放系统

参考答案

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考题 卡特利普和森特在《有效的公共关系》一书中首次提出了__ A.公众必须被告制的原则B.双向对称的公共关系模式C.投公众所好的传播方针

考题 公共关系学的研究对象是() A.以研究公共关系的具体运作为对象的B.以研究公共关系的概念,公共关系的功能、手段为对象的C.以研究不同社会组织开展公共关系活动的特定方式与方法为对象的D.研究公共关系理论与运作过程的学科

考题 近代公共关系萌芽于美国,根据卡特里普《有效的公共关系》一书介绍,近代公共关系的萌芽出现在19世纪30年代,以美国的“()”为标志。 A、揭丑运动B、报刊宣传运动C、民主政治运动D、便士报

考题 美国公共关系学的权威著作《有效的公共关系》一书,提出了公共关系的四步工作法,其内容是()。A.公共关系宣传B.公共关系策划C.公共关系调查D.公共关系评估E.公共关系实施

考题 ()是公共关系的专职高级工作者,为专业的公共关系咨询公司工作。 A、公共关系学者B、公共关系教育家C、公共关系顾问D、公共关系经理

考题 美国现代公关专家卡特利普和森特在其专著《有效的公共关系》一书中提出了“投公众所好”的主张。() 此题为判断题(对,错)。

考题 公共关系的研究内容包括()。 A、公共关系基本理论B、公共关系业务(实务)C、公共关系历史D、公共关系案例研究E、公共关系礼仪

考题 科特利普和森特1952年合著出版了(),提出了公共关系()理论。 A、有效公共关系B、双向对称模式C、四步工作法D、新公共关系实践

考题 卡特利普和森特出版的()一书,被誉为“公共关系的圣经”。 A.《有效的公共关系》B.《舆论明鉴》C.《修辞学》D.《理想国》

考题 美国卡特利普和森特在其专著《有效的公共关系》一书中( )A.提出了“双向对称”的公共关系模式 B.提出了“投公众所好”的主张 C.提出了“公众必须被告知”的命题 D.提出了“凡宣传皆好事”的命题

考题 卡特利普和森特在《有效公共关系》中提出了()。A、“四步工作法”B、“公关圣经”C、公共关系理论模式D、公共关系实践模式

考题 ()一书提出的“四步工作法”,成为公共关系工作中最重要的流程。至此,公共关系进入到成熟阶段,该书也被后人誉为“公关的圣经”。A、《公众舆论之形成》B、《原则宣言》C、《有效的公共关系》D、《公共关系学》

考题 卡特利普和森特在《有效的公共关系》一书中首次提出了()。A、公众必须被告制的原则B、双向对称的公共关系模式C、投公众所好的传播方针

考题 美国卡特利普和森特在其专著《有效的公共关系》一书中()A、提出了“双向对称”的公共关系模式B、提出了“投公众所好”的主张C、提出了“公众必须被告知”的命题D、提出了“凡宣传皆好事”的命题

考题 权威性公共关系著作()提出了著名的“双向对称”的公共关系模式。A、《有效公共关系》B、《公共舆论的形成》C、《公共关系教育大纲》D、《政府公共关系》

考题 美国现代公关专家卡特利普和森特在其专著《有效的公共关系》一书中提出了“投公众所好”的主张。

考题 《有效公共关系》一书的作者,将系统论的观点引入了公共关系,提出了()是公共关系的理论基础。

考题 公共关系的研究对象()、公共关系业务、公共关系史。

考题 《有效公共关系》一书提出了:公共关系至关重要的作用是帮助组织()它们所处环境的变化。

考题 关于《有效的公共关系》一书,以下哪些说法正确:()。A、该书初版于1952年B、提出了“四步工作法”的公关工作程序C、初版作者有两人D、至2000年,该书已经修订了8版E、2000年,格伦·布鲁姆加入到作者行列

考题 公共关系学的目的是()。A、描述客观存在的公共关系状态B、研究组织与有关各方的关系C、研究社会组织如何通过有效的公共关系活动去实现自己的目标D、研究组织形象

考题 公共关系学研究的重心是如何有效地开展公共关系工作。

考题 ()一书首次完整地概括和描述了公共关系“四步工作法”。A、《有效公共关系》B、《公共关系管理》C、《舆论明鉴》D、《原则宣言》

考题 1952年,卡特·利普和森特出版了权威性的公共关系著作《有效公共关系》,提出了()的公共关系模式。

考题 单选题()一书提出的“四步工作法”,成为公共关系工作中最重要的流程。至此,公共关系进入到成熟阶段,该书也被后人誉为“公关的圣经”。A 《公众舆论之形成》B 《原则宣言》C 《有效的公共关系》D 《公共关系学》

考题 填空题1952年,卡特·利普和森特出版了权威性的公共关系著作《有效公共关系》,提出了()的公共关系模式。

考题 单选题权威性公共关系著作()提出了著名的“双向对称”的公共关系模式。A 《有效公共关系》B 《公共舆论的形成》C 《公共关系教育大纲》D 《政府公共关系》